哈嘍，大家好，我是林老師！歡迎大家和老師一起輕松有趣快樂背單詞 。
國慶假期已經過了一半，是不是覺得時間過的賊過呢？孩子們天天跑出去玩，怕是作業還沒做完，該背的單詞也沒背吧！不知道孩子們平時是怎么記單詞的呢？一個一個字母默寫，或者根據單詞的發音來記 。不管哪種 ***，孩子只要記得住就行 。
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那如果用平時的死記硬背記不下來怎么辦？那就另找 *** 啦！這個 *** 不行換另外一個 ***，總有適合孩子和自己的 。那么林老師要介紹給大家一種圖像聯想記憶法，針對孩子的思維特性研發的，能夠幫助孩子輕松有趣背單詞，還能發散思維，豐富想象力，全腦開發 。
接下來看幾個單詞的記憶例子：
short [???rt] 矮的
拆分：sho 手拼音少字母，rt 人頭拼音首字母
記憶：手摸到矮的人頭
句子：Oh, he's short 噢，他變矮了
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tall [t??l] 高的
拆分：ta 他拼音，ll 姥姥拼音首字母
記憶：他姥姥是高的
句子：Look! This man is tall 看，這個人好高
【俺拼音組詞俺拼音】
shy [?a?] 害羞的
拆分：s 像蛇，hy 懷孕拼音首字母
記憶：害羞的蛇懷孕了
句子：But she's a bit shy 但是她有點害羞
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answer [??ns?r] 接 *** ；回答
拆分：an 俺拼音，sw 食物拼音首字母，er 兒拼音
記憶：俺接個 *** 食物就被兒子吃光了
句子：Can you answer the call now? 你現在能接 *** 嗎？
好了，上面這四個單詞就是今天林老師要分享的單詞記憶了 。怎么樣呢？其實有些比較簡短的單詞可以用諧音法來記，比如last諧音拉斯特，這些是比較好記的 。但是復雜的單詞記不了就用聯想記憶法，結合圖像讓孩子能夠快速輕松背單詞 。
