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家長會主持詞開頭文案( 五 )

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我是班長劉耀陽，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長會 。
隨著5月5日立夏，近段時間的天氣也逐漸炎熱起來，而同學們也在無形之中變得有些躁動不安 。一方面，迎著本次段考的結束，年級也進入了學業水平考試的備考階段;另一方面，身旁高三的學長學姐已進入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準高三，并將在他們為高考最后一搏的緊張氛圍中進入高三，開啟全新的征程 。
當然，于我們班而言，不會因為前者而放慢前進的腳步，而更應當在進入高三前的最后一個月努力夯實基礎，積累資本，為高中三年長跑的最后一站做好熱身 。正如上周班級班會和小組會議所拋出的問題所問：“我們應以怎樣的姿態進入高三?”今天在這里便給出答案——“我們當以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三 ?！奔唇裉旒议L會的主題 。
從廣義上來講，這句話中的“我們”不僅僅指同學，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長 。因此今天，就讓我們共同圍繞這個主題，進行交流、探討和認識，為一班和每位一班人的高三生活達成思想上的統一和行動上的充分準備 。
下面，我先為大家介紹今天會議的基本流程 。
首先，將由胡老師就相關問題進行發言;
然后，將由三名班干部代筆分塊進行匯報呈現;
最后，我們將請上部分家長代表圍繞會議主題針對不同的具體問題發表見解 。
上次家長會中，我們已向各位家長介紹了班級的一項重要管理方法“小組建設” 。而在本學期，我們根據實踐總結經驗，已將“小組建設”提升為班級目前的首要管理制度，并以它為核心構建起了班級整體管理框架 。那么下面，就有請副版主張芷馨就班級整體管理政策和基本情況做一個通報 。同時，她也將一并宣讀本期五四評優評先的表彰結果，掌聲有請 。
首先，將請上班主任胡老師，他將就現階段的幾個重點問題進行解說并發表看法，如成績的起伏、培優問題、自主招生、高考命題等，同時也將向各位家長在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得 。掌聲有請胡老師 。
感謝副班長的總結匯報 。的確，兩年時間，一路走來，我們一直在班級管理上不斷嘗試、不斷創新，以謀求更科學、更合適、更高效和優質的管理制度 。而經過實踐的不斷驗證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發揚到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構建了一套以小組建設為核心，學習生活周計劃、班級公約、白板建設等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會為我們高三的穩固前行保駕護航 。
以往的三次家長會，我們都會有請學習委員向各位家長匯報段考情況 。但隨著我們的學習階段在不斷深入，我們的目光也當不僅限于成績和數據 。今天，為迎合本次家長會的主題，學習委員將針對大學的排名和優勢專業以及麓山往年的高考和大學錄取情況做匯報呈現，掌聲請上學習委員張煒鋮 。
感謝學習委員的匯報呈現 。也希望家長們通過學習委員的介紹和手中的相關資料，幫助孩子們明確高三的目標，以更具有遠見的眼光開啟高三的征程 。
一班精神的核心是四個字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動中盡情展現自己的才華，力爭卓越，也基本囊括了所有活動的獎項 。下面，有請團支部副書記蔣璁為我們介紹班級活動情況并將在這些活動中同學們智慧的集合品進行展示，掌聲歡迎 。
謝謝副書記 。相信家長們聽了這些話，看了這些成果，也一定會感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發展的素質人才 。只是再美好的事物都會面臨終結，隨著高二的結束，所有的活動都要跟我們揮手告別了 。但相信每一位家長都一定會為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時光感到欣慰和高興 。更何況這一段美好的終結，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放 。
那么就讓我們在本次家長會的最后一個環節，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三” 。首先有請家長代表蔡時光的媽媽，對“高三怎樣引導孩子達成目標”這一問題發表她的看法，掌聲歡迎 。
感謝時光的媽媽，下面，有請耀爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學生的思想動態，進行正確的思想引導”發言 。我也很想聽聽我爸爸計劃如何來引導我的思想呢，好了，掌聲歡迎 。

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