1. 首頁 > 生活百科 > >

賴的部首是負 賴的部首( 六 )

生活百科


《貓》考查對課文的理解能力,常以填空、選擇的形式對貓的特點進行考查 。
《母雞》以填空、閱讀的形式考查“我”的心理變化和母雞的特點 。
《白鵝》以各種形式考查白鵝的特點 。
考試點睛
概括文章的主要內容是考試中一個?？嫉闹R點 。常見的考查形式:在課內外閱讀概括短文的主要內容 。

賴的部首是負 賴的部首

文章插圖

賴的部首是負 賴的部首

文章插圖

賴的部首是負 賴的部首

文章插圖
3.表達的思想感情
本單元這三篇文章都是通過描寫動物的特點,用具體事例來表達作者的情感,以激發我們保護動物,與大自然和諧共處的情感 。這部分內容經常以填空、問答、閱讀的形式考查 。
4.習作考點提示
本單元的課文都是以“動物”為主題,表達作者對動物的喜愛之情 。我們平時可以多觀察喜歡的動物,先講給大家聽,然后把動物的外形、習性等寫下來 。
四、“1+X”閱讀
賴的部首是負 賴的部首

文章插圖
推薦篇目:沈石溪《斑羚飛渡》
推薦理由:這本書是由好多小故事組成的,每個小故事都生動有趣,耐人尋味 。那一只只在作者筆下的動物栩栩如生,活靈活現地展現在我們眼前,讓我們明白動物世界里對生存的殘酷競爭和追求輝煌的精神 。
閱讀 *** :閱讀這本書,細細品味文中生動形象的語言,作者通過敘事表達出自己的情感 。一幅幅畫面要用心來體會,在故事中學會感悟,更好地體會文章所要表達的思想感情 。
第五單元小結
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
荷(hè)　剎(chà)　鑲(xiāng)　浙(zhè)　簇(cù)
　臀(tún)　蜿(wān)　蜒(yán)
(2)難寫的字
努:注意上右是“又”不是“口” 。
鑲:右邊偏旁的下面不要丟掉一撇 。
紫:下面是“糸”,不是“關系”的“系”,不要多寫一撇 。
筍:注意下面的橫要出頭 。
(2)多音字
荷　剎　系
2.詞
(1)必須掌握的詞
擴大　范圍　努力　剎那　燦爛　不僅　浙江
杜鵑　擁擠　額角　變化多端
(2)近義詞
清靜~寂靜　轉眼間~一剎那　擴大~張大
加強~增強　沖破~突破　燦爛~絢爛
突然~猛然　分辨~辨別　偉大~高尚
似乎~仿佛　稍微~略微　寬廣~寬敞
蜿蜒~曲折　昏暗~陰暗
(3)反義詞
容易?困難　清靜?熱鬧　擴大?縮小
加強?減弱　燦爛?絢爛　突然?猛然
分辨?辨別　偉大?平凡　漆黑?明亮
蜿蜒?筆直　聚集?分散　寬廣?狹窄
擁擠?松散
(4)詞語歸類
①表示時間短的詞語:轉眼間　一剎那間
類似的詞語:眨眼間　霎時　瞬間　須臾　彈指一揮間
②表示精力集中的詞語:不轉眼
類似的詞語:屏息凝視　目不轉睛　全神貫注　專心致志　聚精會神
③量詞:一片淺藍　一道紅霞　一片亮光　一道金邊　一只小船　一團漆黑　一塊地方　一條黃龍
④動詞:沖破云霄　跳出海面　沖出重圍　撞破額角　擦傷鼻子　放射光芒
⑤修飾詞:不轉眼地望著　燦爛的亮光　發光的金邊　偉大的奇觀　好奇的心情　緩緩地流　深黑的石洞
二、佳句積累
1.反問句
這不是很偉大的奇觀嗎?
這句話用反問的語氣總結全文,更能突出海上日出的偉大奇觀 。
2.設問句
怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船 。
這句話有問有答,形成設問,突出小船的小,側面寫出空隙的窄小 。
3.排比句
隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子 。
句子中四個“時而”構成排比句,介紹了溪流的形和聲隨著山勢變化的情況,給我們帶來了視覺、聽覺上的感受 。
4.對比句
走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠 。
這句話寫出了外洞給人的感覺——寬敞、大 。
5.擬人句
太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非?？蓯?。
這句話把太陽擬人化,具體描述太陽如何上升,生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可當的威力,也可以看出太陽躍出海面時作者的欣喜之情 。
6.描寫景色生動優美的句子

推薦閱讀