1. 首頁 > 生活百科 > >

高考語文文言文答題技巧 語文文言文答題技巧

生活百科句子

不少同學在做文言文閱讀選擇題的時候，經常都會出錯 。別著急，文言文是有技巧的，下面是小編收集整理的語文文言文答題技巧，歡迎大家閱讀參考學習！
語文文言文答題技巧
一、如何讀懂文言文文段
先做最后一道選擇題(往往落足在對全文思想的把握上)，對全文有一個整體的把握后再做其余二道題 。然后帶著“何人?”“何時何地做何事?”“結果怎樣?”“為什么?”等問題對文段用心地默讀，以“事件”為依據對文章分層，理清文章思路 。注意文段后的注釋，很多時候有提示作用 。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除 。對理解文段起關鍵作用的詞句要聯系上下文進行推導 。遇到實在不懂的字詞，不必著急，同時必須用?或其他記號來提示自己放放先讀下文，也許過后聯系上下文進行推導自然能明白，或者可以到題目中去找答案 。
1、【文言實詞題】答題技巧：分析字形，辨明字義 。從字音相同推測通假字 。用互文見義對照解釋前后詞 。用成語比較推導詞義 。聯系上下文，前后照應，保持一致 。
實詞理解：將給出的詞義帶進原文，通順就對，不通就錯 。
從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了 。
2、【性格表現題】答題技巧：先找不能表現題干中要求的任務性格的選項，用排除法選擇 。特別注意誰的什么性格 。

3、【內容歸納題】答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應 。中心、主旨重點分析議論的語句 ?？傮w把握文意 。敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有、強加因果等 。
4、【全文把握題】注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物性格陳述是否恰當，注意聯系全文 。
總之：所選文章往往是古代賢人良臣的小故事及個人履歷表，所以不難讀懂意思，只是落實到個別字詞，倒是頗讓人費神，不過如能膽大，心細，也不可怕 。遇到實在不懂的字詞，不必著急，放放先讀下文，也許過后自然能明白，或者可以到題目中去找答案，若不影響做題目就不要鉆牛角尖，不懂就不懂也沒什么!
【文言文翻譯題】
答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性 。詳知譯句上下文的含義 。逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調 。抓住句子中關鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點 。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞 。復雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關系，注意特殊句式 。意譯詞語根據上下文推導，不拘泥于原文結構，由實到虛 。組合成句子，前后通順 。
①先將句子中的每個字都落實為現代漢語的解釋 。(“信”)
②翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節詞換成現代漢語中常見的雙音節詞 。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明 。
③再將這些字連成句，要求符合現代人說話習慣 。(“達”)
【高考語文文言文答題技巧 語文文言文答題技巧】
④連字成句時注意盡量多就少改，該補的一定要補出來，該調整順序的也要落實 。使一句話完整通順 。
⑤個別字詞實在無法說通，試試看是否是通假或者活用 。
語文文言文答題題型分析及解題方略
文言散文的考查，常見的考點與題型不外乎字詞解釋、斷句、語句翻譯、文意歸納、寫法分析、人物與作品評價等內容 。下面就復習和解題方法提幾點建議：
1.準確解釋字詞含義 。注意利用注釋，利用平時積累的實詞虛詞知識，利用拓展聯想和關聯組詞，確認字詞在上下文語言環境中的意思 。
2.正確、順暢地翻譯句子 。翻譯句子，第一，要內容正確，符合文意;其次，譯出來的句子要表達準確，得體流暢 。
3.概括文意 。往往通過填空、回答問題的方式，考查對文章層次、景物特點、內容要點(如湖北武漢卷10題：年羹堯善于用兵主要體現在哪些方面，請簡要概括 。吉林卷15題：請用簡潔的語言概括本文所記敘的范仲淹讀書時的軼事)、人物性格特征與感情態度、作品意義、閱讀感受等方面的把握程度 。這是除了字詞解釋和語句翻譯之外考查頻率的點 。解答時務必注意，在通讀全文的基礎上，善于從細微處著眼，篩選重要信息，歸納概括要點，同時要推敲答案用語的準確性，概括力求要言不煩，不偏不倚，切中要旨 。
4.比較閱讀 。這是近幾年較為常見的一種題型 。常用的是兩段材料比較，材料的相關點一般在于作品的題材、主題、人物、手法、社會意義等方面 。有的以課內散文為主，鏈接課外相關材料(如江蘇常州卷《鄒忌諷齊王納諫》與《成侯鄒忌為齊相》，湖北黃石卷《出師表》與《諸葛亮言家事》);有的兩篇都是寫景的游記(廣西柳州卷《三峽》與《與朱元思書》);有的是同一作者寫不同景點的文章(如湖北潛江卷袁宏道的《滿井游記》與《虎丘記》);有的用相關主題的兩段材料(如山東濱州卷《魚我所欲也》與《晏子諫景公》，福建廈門卷用兩段賞荷的材料) 。

推薦閱讀