防震減災簡短小知識 防震減災行動要領小知識( 三 )


震后應當有組織地撤離 。千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺上去! 必要時應在室外上課 。
家庭避震 地震預警時間短暫 , 室內避震更具有現實性 , 而室內房屋倒塌后形成的三角空間 , 往往是人們得以幸存的相對安全地點 , 可稱其為避震空間 。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間 。
室內易于形成三角空間的地方是: 炕沿下、堅固家具附近; 內墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方 。公共場所避震 聽從現場工作人員的指揮 , 不要慌亂 , 不要擁向出口 , 要避免擁擠 , 要避開人流 , 避免被擠到墻壁或柵欄處 。
在影劇院、體育館等處: 就地蹲下或趴在排椅下; 注意避開吊燈、電扇等懸掛物; 用書包等保護頭部; 等地震過去后 , 聽從工作人員指揮 , 有組織地撤離 。在商場、書店、展覽、地鐵等處: 選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊 , 以及內墻角等處就地蹲下 , 用手或其他東西護頭; 避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺; 避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架; 避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物 。
在行駛的電(汽)車內: 抓牢扶手 , 以免摔倒或碰傷; 降低重心 , 躲在座位附近 。地震過去后再下車 。
戶外避震 就地選擇開闊地避震: 蹲下或趴下 , 以免摔倒; 不要亂跑 , 避開人多的地方; 不要隨便返回室內 。避開高大建筑物或構筑物: 樓房 , 特別是有玻璃幕墻的建筑; 過街橋、立交橋; 高煙囪、水塔下 。
避開危險物、高聳或懸掛物: 變壓器、電線桿、路燈等; 廣告牌、吊車等 。避開其他危險場所: 狹窄的街道; 危舊房屋 , 危墻; 女兒墻、高門臉、雨篷下; 磚瓦、木料等物的堆放處 。
參考資料: /z/q661432924.htm1、什么是地震直接災害? 地震直接災害是地震的原生現象 , 如地震斷層錯動 , 以及地震波引起地面振動 , 所造成的災害 。主要有:地面的破壞 , 建筑物與構筑物的破壞 , 山體等自然的破壞(如滑坡、泥石等) , 海嘯、地光燒傷等 。
2、地震造成人員傷亡和財產損失的最主要直接災害是什么? 各類建筑物、構筑物的破壞和倒塌 。3、教育部門震前應做好哪些工作? (1) 加強對學生的地震和應急避震知識教育 , 并通過學生宣傳到家長和社會中去; (2) 學校領導和教師要制定震情應急措施 , 建立制度 , 做好避震防災的演練; (3) 檢查學校次生災害隱患(如實驗室、樓梯、疏散區道) , 并采取切實措施 , 防患于未然; (4) 檢查學校危害建筑 , 做好抗震加固工作; (5) 發現地震傳聞或謠言在學校和社會流傳時 , 應及時與有關部門聯系 , 采取適當措施 , 并做好辟謠和宣傳教育工作 。
4、學校人員應如何避震? 地震時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷 。有中長期地震預報的地區 , 平時要結合教學活動 , 向學生們講述地震和防震抗震知識 。
震前要安排好學生轉移、撤離的路線和場地 。震時在比較堅固、安全的房屋里 , 可以躲避在課桌下、講臺旁;教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里 , 絕不可讓學生們亂跑或跳樓 。
震后沉著地指揮學生有秩序地撤離 。5、住平房遇震時如何應急避震? 住平房避震 , 在行動果斷 , 就近躲避 , 或緊急外出 , 切勿往返 。
如果處于房門附近 , 室外無障礙 , 無危房或狹巷 , 可立即跑離室內 , 已沖出室外的人在短時間內 , 不要急于返回室內 。要避開高大建筑物、窄巷、大煙囪、水塔、高壓線、變壓器 , 及時轉移到空曠的場地;要避開橋梁6、陡崖、危巖滾石地帶 , 到橋下避震更是錯上加錯 。
來不及跑出房 , 要迅速貼屋角趴下 , 臉朝下 , 頭近墻壁 , 兩只胳膊在胸前相交 , 右手正握左臂 , 左手反握右臂 , 鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上 , 閉上眼、嘴 , 用鼻子呼吸 。這樣地震時即使房屋倒塌 , 由于有殘墻和家具支撐、亦可避免傷亡或窒息 。

推薦閱讀