幼兒園小班親子閱讀活動方案 幼兒園的小班親子活動方案記錄( 二 )


(五)結束:今天小朋友們真能干,學會了做色拉的本領,我們小朋友回家做給爸爸媽媽吃好嗎?
體育活動:我和小動物一起玩
場地:小操場
準備:楊浦大橋、獨木橋、彩色小路、竹梯、輪胎
目標:
⒈、練習邊走邊推拉,穩步向前走的動作;知道鉆山洞時頭要低下鉆過山洞 。
⒉、幼兒樂意參加集體活動 。
設計:
⒈、幼兒熱身操
⒉、嘗試走不同的路,提醒幼兒注意安全 。
⒊、帶小動物一起玩 。
自由選擇動物手推車或拖拉甲殼蟲,帶小動物走各種路 。
幼兒園的小班親子活動方案記錄3
活動時間:
20__-12-31
活動地點:
小一班教室
活動準備:
1、準備好的節目
2、場地布置;音響準備
活動目標:
1、通過多種形式的表演,讓家長了解孩子一學期以來所學的本領以及各方面的進步 。
2、培養幼兒活潑、開朗的性格,學習在他人面前大膽地表演表現,增強孩子的自信心 。
活動過程:
一、開場白:
各位爸爸媽媽,爺爺奶奶,大家好!首先歡迎在座的每一位家長的到來,你們的到來是對孩子的一種重視,是對老師工作的一種肯定,在這我代表小班年級組的所有老師表示感謝,今天把大家請來主要是向大家回報孩子本學期在幼兒園學到的新的本領,他們學會了許多日常生活行為習慣,學會了怎么坐,學會了自己吃飯;自己單獨睡覺;學會了穿脫折疊衣褲;學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節目等等 。
今天的活動我們小朋友會通過多種形式的表演來向各位家長展示他們在這短短一學期中的所學,你們會在今天這短短的半日活動中看到他們的成長.看到他們的進步,請爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!今天的匯報演出分兩場,第一場是由我們小朋友以集體和小組的形式表演,第二場是以游戲和新活動的形式和孩子一起互動,體驗親子之間的默契所帶來的快樂
二、節目表演
第一場:說唱歌表演
藝術主要是培養小朋友喜歡參加藝術活動,能夠大膽的表現自己的情感,能用自己喜歡的方式進行藝術表演,接下來請欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯唱 。
(一)歌曲大聯唱(全體幼兒)
1、春天歌
2、小小蛋兒把門開
3、找朋友
4、兩只小小鴨
5、找小貓
6、小金魚
7、兩只小象
語言主要是培養小朋友的語言組織能力,語言表達能力;能通過語言的鍛煉大膽的與人交談;能用普通話說出自己想說的`事,接下來請欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯說 。
(二)兒歌聯說(小組表演)
1、第一組:(兒歌);上學精神好
2、第二組:(兒歌);快樂花園
3、第三組:(兒歌);含羞草
4、第四組:(兒歌);我的老師
5、第五組:(兒歌);數青蛙
6、第六組:(兒歌);賽龍舟
7、第七組:(兒歌);夏天到
8、第八組:(兒歌);我的媽媽
第二場:游戲活動
《幼兒園教育綱要》中明確指出:動態有趣的”游戲化”活動是讓幼兒自由探索發現建立體驗.溝通.創造.的學習過程,是幼兒學習的重要途徑之一
(一)全體家長與幼兒一起做親子操:《親子韻律操》
1.游戲一:運水大隊(量的比較)
目的:
1.訓練大肢體與小肌肉的平衡能力 。
2.通過觀察判斷容量的多少 。
準備:
1.2個杯子2個水桶,1個大臉盆
2.錄音機,音樂帶
玩法:
1.請兩隊幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水,端至水桶中再將杯子交給下一個幼兒 。
2.提醒幼兒在進行中小心不要把水濺出來 。
3.音樂聲停止后 ?;顒蛹磳⒔Y束 。
4.活動后將兩個杯子放在一起,比較水位高低,判斷那邊的水較多,若是水位差不多就將水倒進相同的杯子里,看看能倒進幾北,并帶領幼兒點數杯子數目,來做判斷 。
2.游戲二:《拋接球》
目的:
A.練習幼兒的投擲能力 。
B.復習鞏固幼兒對物體點數的能力 。
準備:球若干,圍裙,帶有數字的籃子
玩法:
A.幼兒與家長面對面站好,間距為3米 。
B.幼兒取球拋,家長用圍裙接住球,然后和幼兒一起點數接到的球,放到數字X的籃子里
規則:以一分鐘為限,看誰接到的球最多的家庭獲勝 。
3.游戲三:《桃花朵朵開》
目的:
1.借助對桃花花朵的認識,加強點數與數量的對應 。

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