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預防地震小知識安全教案 幼兒園地震小知識安全教案( 四 )

生活百科幼兒園


提問："房屋是哪一層先倒？想想看 。"
教師實驗 。（結果是一樓先倒塌）
教師："小朋友來親自體驗下 。"
幼兒實驗 。
小結："經過我們的實驗，地震時，一樓最先倒塌 。如果發生地震時，我們在一樓，應以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑 。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應怎么辦？"
三、播放室內自救視頻；
小結：地震發生時，樓上的人千萬不能往樓下跑和乘電梯，還不能跳窗 。
提問：我們應該怎么做？幼兒回答
三、情境演練：地震中的自救
（一）室內自救：
放置房屋、墻角、衛生間等 。
（二）室外自救：
1、提問：如果地震發生時，我們在室外，又怎么辦？（幼兒討論）
2、請看視頻，學習室外自救知識 。
小結：原離建筑物、躲在空曠的地方、保護好頭部 。
3、教師播放警報音樂，幼兒演練
四、結束活動 。
教師："今天我們學習了這么多的自救知識，當地震來時不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己 。小朋友們，記得把我們今天學到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？
幼兒園安全教案：地震來了怎么辦？ 教師：屈老師 活動目標： 1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道 。
2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為 。3.培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力 。
活動準備： 1.幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片 。2.了解地震中自救的基本常識 。
活動過程： 一、觀看圖片，感受地震給人類帶來的災難 。1.結合圖片講述地震來臨時的情況 。
2.小朋友聽了以后有什么感覺？（害怕、擔心）引導幼兒說說自己的見識和感受 。知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發生 。
3.那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論） 二、教幼兒安全有效的撤離 1.學習正確的撤離動作 。提問：我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法 。
（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）2.出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置 。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道 。
3.啟發幼兒講述撤離方法和注意事項 。如按順序，不擁擠；聽老師的指揮等 。
三、組織幼兒“實戰演習” 。演練室內避震及緊急撤離 。
如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法 。（更多教案盡在：屈老師教案網） 。
隨著地理環境的不斷改變、遷移，
處于中班的幼兒，極少有經歷過地震的，因此，為了讓孩子們感受到地震的可怕，便設計了讓孩子們戴上立體眼鏡觀看一段發生地震時的立體影片，讓孩子們切身體會一下發生地震時的感覺和可怕之處，有利于孩子們更好地接受安全知識；讓孩子們學會安全知識，目的是要學以致用 。于是，我便設計了地震演習的環節，讓家長們帶著孩子們進行地震演習 。有利于讓孩子們更好地掌握逃生技巧 ?；顒幽繕耍?br /> 2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質素 。
3、培養幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識 ?；顒訙蕚洌?br /> 一、活動的導入：孩子們隨著《小紅軍》的音樂，跳著舞進入場地 。
二、觀看發生地震的立體影片 。小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來了許多紅軍叔叔呢，現在，我們一起來看看 。
三、圍繞影片與幼兒展開討論：
1、提問幼兒：
2、老師小結地震的可怕性，講解會發生地震的原因 。
五、圍繞課件內容與幼兒展開討論：
(1) 地震發生時，千萬不要驚慌，要鎮靜 。
(2) 趕快跑到空曠的地方 。（3）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己 。
(4) 不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你 。
(5) 如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外 。
六、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習 。

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