預防地震小知識安全教案 幼兒園地震小知識安全教案( 三 )


3、啟發幼兒講述撤離方法和注意事項 。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等 。
4、組織幼兒"實戰演習" 。演練室內避震及緊急撤離 。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法 。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識 。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘 。強裂地震發生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛生間等處 。主震后應迅速撤離到戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住 。要注意關閉煤氣,切斷電源 。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓 。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面) 。要聽從老師的安排,不要亂跑 。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口 。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車 。正在運行的車輛應減速停車,設法停在開闊處 。
(4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉移 。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近 。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施,如遇到引起火災或有毒氣污染時,應迅速向上風方向撤離 。
活動目標: 1、了解地震產生的原因 2、如何躲避地震的方法 3、地震的預防活動過程: 一、地震的由來我們的地球是個大大的圓球,(師實物演示)我們生活在這個球的表面,為什么人不掉下來呢?因為地球中心有很強的地心引力.那么在這個球的中心有些什么呢?有巖石和巖漿有厚厚的地層.這些東西一直都在運動一刻不停.為了讓他們正常運動不爆發出來引起地平面的一些才難,人類就想了個好辦法,到處種樹.我們都知道樹有很長很密的根須,這些根須就像許許多多的手一樣把泥土巖石牢牢抓住.這樣就安全多了. 可是現在許多人因為要蓋高樓大廈,為了要開采石油和礦產都把樹拔了,把山開了.這樣地球表面就受傷了,所以就會產生了地震.所以會發生地震都是人類破壞環境造成的.二、地震的躲避方法地震時地面會晃動,嚴重時墻面會倒塌,但是我們也不要害怕,只要安靜地聽從大人的話,記住躲避的方法就好了.如果在家里發生了地震我們要聽爸爸媽媽的話,地晃動的厲害時我們不能朝外面跑,因該要先把門打開,然后找堅固的家具底下,并且要保護好頭部.怎么保護呢?用書包頂在頭上,用被子坐墊蓋上,實在沒有軟的東西保護時,可以用手護住腦后部.然后蹲下緊縮身體,這樣你的膝蓋就能保護好肚子了.如果地震時我們在馬路上行走,那就盡量跑到開闊的地方去,電線桿玻璃窗招牌等都是危險物品,一定要遠離. 地震時不能做電梯,不能搭乘任何工具. 地震一般時間很短,震動時不能轉移,要等地震過后才能轉移到安全的地方去. 學習地震自我保護姿勢三、地震的預防我們要多留心廣播電視,一旦有預報就要馬上轉移.平時我們要保護大自然,多種樹,不亂砍亂伐.讓我們人類和大自然和平共處.四、我們能為地震地區的朋友做什么討論如何盡自己的力為災區的朋友做什么 。
中班安全教案:
《地震來了怎么辦》
班級:中一班
設計背景:
根據《綱要》的要求--"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位"這一提法具有深刻的理論依據和深遠的實踐意義 。當前全球氣候異常,災害頻發 。災害來臨時并不可怕,可怕的是我們對它的毫無防備 ?,F在資訊發達,孩子們通過不同的媒介知道了"地震",也對"地震"感到陌生和好奇 。我抓住這一教育契機,設計了本次活動 。
活動目標:
1、讓幼兒知道地震中的自救方法:就近躲避 。
2、在情景演練中,幼兒將自救知識轉化為自我保護能力 。
活動準備:
警報音樂 圖片 視頻
教學過程:
一、引入課題:
小朋友們,我們的房屋,座椅等東西發生了抖動,你們猜猜誰來了?引入課題地震
二、播放視頻:地震來了
小結:房屋倒塌、森林著火、海嘯、山體滑坡、人員傷亡 。(定格畫面:人員傷亡 。)
提問:"人被倒塌的房子壓住了,小朋友你們知道地震時,房子是怎么倒的么?

推薦閱讀