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勁的多音字組詞 釘的多音字組詞( 四 )

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我們可以這樣開導他：同學，你不要難過，沒有關系的，這是你之一次上臺表演，能做到這樣已經很棒了 。以后多找機會鍛煉自己，你就不會怯場了，你要相信自己，下一次你一定會做得更好的，相信自己！
課文20 陀螺
—、給我會寫的字注音并組詞 。
否：fǒu（否則、否定 ）
旋：xuán （旋轉、旋律、盤旋）
況：kuàng（情況、狀況、況且）
兵：bīng（士兵、兵器、兵刃）
?。篵ài（失敗、敗筆、敗訴）
仍：réng（仍然、仍舊）
尤：yóu（尤其、尤為）
恨：hèn（仇恨、憤恨、悔恨）
帥：shuài（元帥、大帥、將帥）
預：yù（預言、預習、預備）
潰：kuì（潰敗、潰退、潰決）
品：pǐn（品嘗、品味、品茶）
丑：chǒu（出丑、丑陋、丑態）
豪：háo（自豪、豪爽、豪氣）
二、給我會認的字注音并組詞 。
釘：dīng（鐵釘、釘子）
徹：chè（徹底、貫徹）
譽：yù（榮譽、聲譽、名譽）
三、多音字
釘：dīnɡ（釘子）dìnɡ（釘鞋）
旋：xuán（旋轉）xuàn（旋風）
挨：ái（挨打）āi（挨著）
削：xiāo（削皮）xuē（剝削）
四、近義詞
增加—增添 奮力—努力 況且—何況
質量—品質 尋找—尋覓 懊惱—煩惱
注意—關注 英武—英勇 尤其—特別
嘲笑—譏笑 預料—預測 寂寞—寂寥
嫵媚—嬌媚 恍惚—迷糊 挑釁—挑撥
傲慢—驕傲 頑強—堅強
五、反義詞
增加—減少 快樂—難過 接受—拒絕
潰敗—勝利 嫵媚—素雅 恍惚—清醒
傲慢—謙虛 頑強一軟弱 興致勃勃一萎靡不振
六、詞語解釋
顧名思義：看到名稱，就聯想到它的意義 。
陶醉：很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中 。
嫵媚：形容女子、花木等姿態美好可愛 。
毫無怨言：沒有任何埋怨的話 。
重整旗鼓：指失敗之后，重新 *** 力量再干(搖旗和擊鼓是古代進軍的號令) 。
綽號：外號 。
得心應手：心里怎么想，手就能怎么做，形容運用自如 。
恍惚：神志不清；精神不集中 。
嘲笑：用言辭笑話對方 。
不倫不類：不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規范 。
挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰爭 。
搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子 。
不動聲色：內心活動不從語氣和神態上表現出來，形容態度鎮靜 。
潰?。?軍隊）被打垮 。文中指大陀螺被“我”的小陀螺打敗了 。
輝煌：(成績等)顯著：卓著 。
興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高 。
七、句子解析
1.在我的故鄉，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜兒”，顧名思義，就是冰上的小家伙 。
介紹陀螺在故鄉的別稱是“冰尜兒”，一方面給讀者做更多介紹，另一方面使文章用詞更具生活樂趣，讓讀者倍感親切，從而也表達了作者對家鄉的熱愛 。
2.因此，曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了 。
這是比喻句，形象地寫出了“我”得不到陀螺的郁悶心情，從中表達了對陀螺的酷愛之情 。
3.一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁 。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲 。
這句話用擬人的修辭手法形象地寫出了大陀螺的得意洋洋 。
4.這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭 。
本句直接表達了“我”的新陀螺戰勝大陀螺后的自豪和開心的心情 。
5.這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量 。
這句話告訴我們一個深刻的道理：不能只根據外貌判斷一個人的才能、品質和行為 。
八、問題歸納
1.“我”的陀螺遭到同伴們嘲笑的原因是什么？
因為“它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力” 。
2.仔細閱讀第9、10自然段，說說在描寫斗陀螺時運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？
運用了擬人的修辭手法，賦予陀螺以人的動作和情感，把陀螺寫“活”了，好像陀螺也有了思想和意識，將小陀螺和大陀螺交戰的場景形象生動地呈現了出來 。
3.為什么直到現在“我”還能興致勃勃地寫下這些文字？
雖然勝利小如微塵，但對于作者這樣好勝心強的孩子來說也是足以陶醉許久的一件事情 。

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