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八年級上冊思想品德教案人教版 八年級上冊思想品德23課教案( 五 )

生活百科教學


環節一：學生分組交流收集到的誠信事例
你們覺得什么是誠信?學生回答，教師隨機板書：說到做到、誠實不欺騙、實事求是、遵守諾言……
小結：同學們，我們的生活離不開社會的交往，交往是堂必修課，而良好的交往離不開誠信 。
環節二：感受不守誠信的后果 。
1.故事呈現，送跳繩 。
師：教師出示情境?。骸八吞K” 。
師：如果你是丹丹，你會想方設法把繩子帶給紅紅嗎?為什么?
如果丹丹沒有按照約定，把繩子給紅紅帶過去，會出現什么樣的后果 。
小結：不遵守諾言，答應別人的事情做不到，不僅會影響到對方的學習生活，辜負了別人對你的信任，也可能因此錯失一段珍貴的友誼 。
2.“假種”的危害 。
師：社會上有些利欲熏心的人，他們不擇手段，用欺騙牟取暴利 。你聽說過因不守誠信造成巨大損失的事例嗎?我們先來看幾張圖片 。(教師出示課件：感受“假種”的危害”，先出示“農民辛勤耕種”圖片 。)
師：從圖片上你知道什么?農民辛勤地耕種，你猜到秋天的時候……
師：可惜你們錯了，不明真相的農民購買了假種 。(出示“農民購買假種”圖片 。)你們看，到了秋天，這些稻谷更像是野草，稻谷有殼無米 。(出示“稻谷像野草”圖片 。)
師：我們再來看兩條消息 。(出示“賣假種者受法律制裁”圖片 。)
師：此時，你有何感想?
小結：這種利欲熏心、不講誠信的欺騙行為，害慘了日出而作、日落而歸的農民 。雖然賣假種的不法分子已得到了法律的制裁，但無法挽回農民辛勤的血汗!
師：誠信是社會有序發展的根本 。如果你的父母在各自從事的職業中不守誠信，會造成怎樣的后果?
學生暢所欲言，感受誠信的重要性 。
小結：三百六十行，各行各業都離不開誠信，離開了誠信，社會將會十分冷漠;離開了誠信，世界將會一片黑暗!
環節三種;體驗誠信的事例
師：我們來看一個事例 。許多人大概都知道海爾電器吧，我們來看看海爾人是怎么把誠信帶給消費者的 。(教師播放錄音：“誠信使海爾名揚海內外” 。)
師：這是個真實故事 。在當時，冰箱的價格不菲，而廠長卻把76臺冰箱全砸了，這給工廠造成的損失有多少?他為什么要這么做?他這么做得到了什么?
小結：廠長砸了冰箱，造成了很大的經濟損失，卻贏得了消費者的信任，這才有了今天海爾的蓬勃發展 。
三、拓展
1.師：社會主義榮辱觀中有一條：以誠實守信為榮，以見利忘義為恥 。可見誠信是做人之本 。請同學們課后收集有關誠信的名人名言 。
2.師：老師向大家推薦一些關于誠信的書 。這些書收集了古今中外膾炙人口的誠信故事，弘揚了中華民族的優秀傳統美德，相信大家一定會喜歡 。
板書設計
誠信真可貴
八年級上冊思想品德23課教案5
我知我家
<一>.教學目標：
1.情感、態度、價值觀目標：愛自己的家、熱愛父母的情感和厭惡不孝行經的情感 。
2.能力目標：認識自己家庭的能力 。
3.知識目標：了解家庭的一般概況;家庭關系的確立;子女與父母的關系不可選擇;了解父母的特點;家人的優秀品質 。
<二>.教學準備：
和父母一起回憶在你們的家庭生活經歷中，印象最深的一件事(如生病、惹禍、比賽成功等)是什么?父母當時是怎么做的?
<三>.教學重、難點：如何理解家庭既是親情組織，也是個法律概念 。
<四>.教學過程：
1、【導語】：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們每個人的成長都離不開我們的家 。當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我們繪制宏偉的藍圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好了名字 。
有沒有同學愿意為大家介紹一下你們名字的含義呀?(請2—3名同學介紹 。)
簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛 。我們從出生那一刻起，就被家的溫暖所包圍 ?！笆裁词羌夷?”
2、【情景故事】：教材P4兩則故事說：“那……不是我的房子” “我又有家了” 。那么“家到底是什么?”
3、體驗活動一：我眼中到的家 。(并請說明理由)
【小結】：家是溫暖的避風港;是一片藍天;是一把傘……
4、【我說我家】：
——我們有不同的家庭結構：大致有核心家庭，主干家庭，單親家庭，聯合家庭等 。
【知識拓展】：家庭是有婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織 。家里有親人，家中有親情 。家庭關系的確立也有多種情形，依照法定條件和程序結婚組成的新家庭;因生育導致的血緣關系結合的家庭;依照法定條件和程序收養而組成的家庭;隨父母再婚組成的新家庭 。不同的家庭關系，促成了不同的家庭結構 。

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