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succeeding 怎樣的文書才是給自己加分？

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一篇優秀的文書足以助你脫穎而出，而不好的文書也可能對申請造成致命傷succeeding 。什么樣的文書能活到最后，來聽聽名校招生官對申請者寫文書時的一些建議 。文末附上一篇約翰霍普金斯大學2021屆學生的精彩文書 。

succeeding 怎樣的文書才是給自己加分？

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頂尖名校的招生官的肺腑之言
succeeding 怎樣的文書才是給自己加分？

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U.S.News 采訪了一些全美排名前15的綜合性大學及文理學院的招生官們，請他們分享什么樣的大學申請文書能脫穎而出 。這些專家給出的建議可謂是多年經驗總結的肺腑之言 。雖說不是長篇大論，但是每個字都不是白說的 。
Abigail Conyers，招生顧問
威廉姆斯學院，全美文理學院第一
文書要把申請者所有的經歷串聯起來，建立明顯的聯系，讓招生官明確你的意愿 。
去年，Conyers讀了一篇關于語言的優秀文書 。申請者想在威廉姆斯學院學習語言和神經科學 。他在文書中講到，他是如何通過與患有癡呆癥的祖母分享故事，從而發展出對語言的熱愛 。
為了了解祖母的病癥，他加入了一間神經科學實驗室，他想要繼續學習大腦如何處理語言，并有可能深入理解癡呆癥 。
Conyers說，這位學生用生命里所有的元素把這篇文書塞得滿滿的，但是他的確可以將所有經歷都聯系到一起，并讓招生官明白他真正關心的是什么 。
Ellen Kim，本科招生系主任
約翰霍普金斯大學，全美第十
不要試圖去猜測招生官想看什么 。
Kim曾讀到過一篇引人注意的文書：作者每天早晨都把霍普金斯網站上的新聞一條不落地讀完，他解釋了這樣做的理由，以及每天讀晨報帶給他的收獲 。
盡管閱讀晨報本身沒什么值得注意，但招生官們覺得這位學生的人格魅力超過了他的成就 。從這篇文書里，招生官可以看到該學生在興奮的時候是如何反應的，他在社區里扮演著怎樣的角色 。
Sam Prouty，高級招生助理指導
明德學院，全美文理學院第四
誠實地對待自己和自己的經歷 。
去年，Prouty讀到一篇文書，學生熱衷于收集pez糖，他甚至有自己專門的存儲間 。每當這位學生向人們展示這種熱情時，別人都會對此表示奇怪，而作者恰恰用有趣的方式看待人們的不解 。
不僅是這篇文書的內容，更是它的敘述方式引起了Prouty的注意 。
“文書并不是用來證明你和別人一樣的 。恰恰相反，我們想了解你的怪癖，你的個性，”他說，“如果你很有趣，你就應該展現出有趣的一面，如果你不會搞笑，你大可不必去嘗試，但如果你有講故事的欲望，那么請把你的故事告訴我們 ?！?br /> Jarrid Whitney，招生執行主任和金融援助
加州理工，全美排名十二
文書中的故事，需要與你未來的規劃緊密關聯 。
加州理工的申請者需要展現他們對數學和科學的熱情，但并不一定需要通過有組織的校園活動來展現，可以是修車庫，或做計算機 。
Whitney 讀了許多文書都是講自己還是孩童時就喜歡玩樂高（一種益智積木玩具），于是長大后渴望成為一名工程師，但這兩件事的關聯性不強 。更好的關于樂高的文書，需要將樂高與你后來的真實經歷、職業規劃聯系地更緊密 。
J.T. Duck，招生辦主任
斯爾斯莫學院，全美文理學院第四
To show not to tell，向我展現你自己，而不只是講述發生了什么 。
Duck最近看了一篇文書，作者自稱為“bro”，一個超級陽剛的家伙 。他寫自己每天去學校和朋友們一起打發時光，但放學后，他會登錄多人在線視頻游戲網站，和朋友們說說走心的話題，比如一次被拒的約會 。
“這個年輕人雖只是寫自己和朋友們一起玩視頻游戲，卻表達地繪聲繪色，讓我體會到了他如何與人交友，從而展現了他的人際能力，”Duck說 。
Lee Coffin，招生執行主任和金融援助
達特茅斯學院，全美排名十一
不要過度思考 。
有一篇文書吸引了Coffin的注意，申請者寫自己在一個劇場里扮演一個幕后角色的故事，從而非常詳盡地表達了他將在未來校園里扮演的角色，以及他為什么想學習戲劇 。
Coffin說，有時候，申請者們在尋找讓招生官“WOW”的元素 。他們也許會創造一個完美但空洞的故事，一直到結束也沒寫出任何有看頭的東西，所以，想太多不如只寫自己真實的想法 。
Parke Muth
弗吉尼亞大學的國際學生錄取主管
“大多數學生覺得個人申請論文要寫得像一部史詩般的電影，要概述人生所有的高潮，其中大部分高潮還是悲劇性的 。這種想法的問題在于要用區區650字概述你的一生就像是用長鏡頭來拍電影一樣 。我們錄取官員只能看到遠處地平線上幾個模模糊糊，很渺小的影子，離得太遠，看不清楚 。

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