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教師教學工作總結范文大全 教師期中教學工作總結范文( 四 )

生活百科課堂教學


二、關愛學生與嚴格要求相結合,盡量使每一位學生進步 。
親其師,才能信其道 。在平時與學生接觸的過程中,我不以"師長"自居,盡量與學生平等交往,建立"朋友式"的深厚友誼,努力關愛每一位學生的成長 。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑 。同時,面對個別調皮的學生,也實行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀 。課堂教學,紀律是提高課堂效率的重要保證 。面對各層次的學生,我既要關愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求 。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余,我讓優秀學生與"學困生"實行"一幫一"結對子,互幫互助,共同提高 。這一段來,學生們原本薄弱的基礎,逐步得以夯實,學生的學習成績有了穩步提高 。
三、創新評價,激勵促進學生全面發展 。
我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段 。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展 。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力 。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展 。
四、認真批改作業,布置作業有針對性,有層次性 。
對學生的作業批改及時,認真分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢 。
總之這一段的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高 。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績 。
教師期中教學工作總結范文5
期中考試已結束，回顧這次考試，總體感覺不夠理想 。下面就這一次考試對教與學作一下總結與反思 。
一、存在的主要問題：
1、 在教學上的那股激情和動力不足，由于身體的原因有時顯得有點無奈 。對學生缺乏一點耐心和信心 。平時對學生多批評、少表揚 。
2、 對學生還不夠嚴格要求，學生的行為和學習習慣有待提高 。班中總有上課多動、作業不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠 。
3、 教師上課講得太多，學生練得太少 。雖然有時想讓學生多動手，課堂上以學生為主，但有時由于學生的基礎較差，有時為了趕進度等等一些原因使得很多時候仍然采用老的教學模式，課堂效率不夠好 。
4、 教師課后反思不夠 。我們常有這樣的困惑：有些習題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成績卻遲遲得不到提高!這應該引起我們的反思了 。誠然，出現上述情況涉及方方面面，但課堂教學值得反思，對課文進行閱讀理解的方法還有待探索，即所謂“拋磚引玉”，然而很多時候給學生思考的空間太小，教師包辦的太多。
5、 學生基本功不夠扎實，學習困難學生較多，信心不足 。教師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠 。
二、改進措施：
(一)、對學生嚴格要求，培養良好的學習習慣和學習方法 。
1、 改變學生學習數學的一些思想觀念，樹立學好語文的信心 。
2、 改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習 。
作為任科教師要統一作業格式，表揚優秀作業，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節小結，做錯題檔案，總結做題規律等 。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評 。使學生慢慢地建立起好的學習方法和認真的學習態度 。當然，要改變根深蒂固的問題并不容易，要堅持下去 。
(二)、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學教研能力 。
平時要認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內容，查閱教學資料，適當增減教學內容，認真細致的備好每一節課，真正做到重點明確，難點分解 。遇到難以解決的問題，就在備課組內討論 。
另外，要積極閱讀教學教參書籍及教學論文，如《中學語文教學參考》等，認真學習各種教學方法，并嘗試運用到實踐教學中去 。積極參加各種教研活動，如集體備課，校內外聽課，教學教研會議 。努力提高課堂教學的操作調控能力，語言表達能力，運用多種教學器材 。課下，根據自己的理解，選題、出檢測試卷 。積極安排時間做好學生的輔導工作，學生有問題及時解決 。

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