1. 首頁 > 生活百科 > >

三年級語文教學經驗總結論文 三年級語文教學經驗總結( 二 )

生活百科作文


這多種多樣、別致、趣味的訓練形式，不僅僅使學生在興趣中寫作，在寫作中盡興，并且把作文與生活，作文與活動，作文與實際應用緊密結合，提高了作文的綜合本事 。
本學期我雖然盡了自我的職責合本事去完成了教學工作任務，也取得了必須的成績，但還有許多問題等待解決，今后我將繼續加倍地努力工作，努力全面提高學生的語文素質 。
三年級語文教學經驗總結2
本學期，我擔任三年級的語文教學工作，回顧這一學期的教學工作，現從以下幾個方面加以總結 。
一、課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率 。
課堂是學生獲取知識與培養本事的主要陣地 。這一學期，我在這一方面狠下功夫 。為了上好每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣 。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設簡便民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，構成群言堂 。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識 。提高學生的本事 。此外，注重鼓勵后進生，供給更多的機會給他們，使他們也能取得提高，產生濃厚的學習興趣 。此刻本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚 。
二、經過多途徑培養學生各種本事與習慣，促進學生的全面發展 。

(一)運用多種途徑，培養學生良好的學習習慣 。三年級也是學生養成良好習慣的關鍵所在 。針對本班學生好勝心強的特點，我運用競爭機制，每人發一本競爭本，每日由值日干部做記錄，每星期評選一次，給予星星獎勵 。一個月后評選語文學習進取分子，這樣促進學生自覺守紀，養成良好的學習習慣 。此外，每日組織一位"小教師"領讀，培養學生的組織本事，又培養學生的朗讀本事 。經過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，自我組織領導本事都得到了鍛煉 。
(二)經過多種方法，培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作本事 。三年級是學生寫作的正式開始 。首先為激發學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，以寫童話、想象文為主，適合三年級學生的思維特點，另外，積累很多的語匯是寫好作文的關鍵 。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句 。平日每一天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記 。平時還經常組織學生到圖書館閱讀書籍 。經過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，寫作本事也有了比較明顯的提高 。
三、加強寫字指導，提高學生的寫字本事 。
三年級的寫字教學往往被教師忽略，本學期，我重視了學生的寫字習慣的培養，課堂中注意提醒，利用文化餐對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫 。
本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養優生的特長，同時，在班中成立"互助"小組，利用結對子形式，以優生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高 。在街道寫字比賽中獲一等獎 。
四、進取參加學校及市里各級各類的教科研活動，促進自身水平的提高 。
為提高自身的業務水平，本學期我進取參加各級各類組織的教研活動，認真撰寫了教學反思 。為提高自身的業務水平，我還經常閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集最新的教學信息，獲得最新的教學理念，以彌補自身的不足 。
總之，本學期以來，我盡心盡力做好自我的教學工作，不斷嚴格要求自我，努力汲取他人的長處，不斷更新自我的教學理念，并運用到自我的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自我的語文素養 。
由于自身的本事有限，教學的經驗的不足，本學期在教學中還存在著不少的問題，主要有：
1、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正 。
2、寫作方面水平差異太大 。班中學生的寫作興趣比較濃厚，但優生與差生的差異比較大 。導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡 。在今后的教學中，應當加以克服 。
三年級語文教學經驗總結3
時光飛逝，日月交替，轉眼之間，一學期的工作即將結束 。本學期，我繼續擔任三年級語文教學工作 。這一學期，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實 。為了在過去的歲月中迎來了新學期的期望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現將本學期的教學工作做以下總結，與大家來共同分享我的歡樂、成長與煩惱 。

推薦閱讀