禮記大學的理解與感悟 禮記大學原文及翻譯( 二 )


4、“正心篇”原文
所謂修身在正其心者 , 身有所忿懥(zhì憤怒) , 則不得其正;有所恐懼 , 則不得其正;有所好樂 , 則不得其正;有所憂患 , 則不得其正 。 心不在焉 , 視而不見 , 聽而不聞 , 食而不知其味 。 此謂修身在正其心 。
4、“正心篇”譯文
之所以說修養自身的品性要先端正自己的心思 , 是因為心有憤怒就不能夠端正;心有恐懼就不能夠端正;心有喜好就不能夠端正;心有憂慮就不能夠端正 。 心思不端正就像心不在自己身上一樣:雖然在看 , 但卻像沒有看見一樣;雖然在聽 , 但卻像沒有聽見一樣;雖然在吃東西 , 但卻一點也不知道是什么滋味 。 所以說 , 要修養自身的品性必須要先端正自己的心思 。
5、“修身篇”原文
所謂齊其家在修其身者 , 人之其所親愛而辟(pì)焉 , 之其所賤惡(wù)而辟焉 , 之其所畏敬而辟焉 , 之其所哀矜(jīn)而辟焉 , 之其所敖(áo)惰而辟(pì)焉 。 故好而知其惡(è) , 惡(wù)而知其美者 , 天下鮮矣!故諺有之曰:“人莫知其子之惡(è) , 莫知其苗之碩 。 ”此謂身不修不可以齊其家 。
5、“修身篇“譯文
之所以說管理好家庭和家族要先修養自身 , 是因為人們對于自己親愛的人會有偏愛;對于自己厭惡的人會有偏恨;對于自己敬畏的人會有偏向;對于自己同情的人會有偏心;對于自己輕視的人會有偏見 。 因此 , 很少有人能喜愛某人又看到那人的缺點 , 厭惡某人又看到那人的優點 。 所以有諺語說:“人都不知道自己孩子的壞 , 人都不滿足自己莊稼的好 。 ”這就是不修養自身就不能管理好家庭和家族的道理 。
6、“齊家篇“原文
所謂治國必先齊其家者 , 其家不可教,而能教人者,無之 。 故君子不出家,而成教于國.
孝者 , 所以事君也;弟(tì)者 , 所以事長(zh?ng)也;慈者 , 所以使眾也 。 《康誥》(gào)曰:“如保赤子 。 ”心誠求之 , 雖不中(zhòng) , 不遠矣 。 未有學養子 , 而后嫁者也!
一家仁 , 一國興仁;一家讓 , 一國興讓;一人貪戾(lì) , 一國作亂 。 其機如此 。 此謂一言僨(fèn 敗壞)事 , 一人定國 。 堯舜帥天下以仁 , 而民從之;桀紂(jié zhòu)帥天下以暴 , 而民從之 。 其所令反其所好 , 而民不從 。 是故君子有諸己而后求諸人 , 無諸己而后非諸人 。 所藏乎身不恕 , 而能喻諸人者 , 未之有也 。 故治國在齊其家 。
6、“齊家篇”譯文
之所以說治理國家必須先管理好自己的家庭和家族 , 是因為不能管教好家人而能管教好別人的人 , 是沒有的 , 所以 , 有修養的人在家里就受到了治理國家方面的教育 。
對父母的孝順可以用于侍奉君主;對兄長的恭敬可以用于侍奉官長;對子女的慈愛可以用于統治民眾 。 《康浩》說:“如同愛護嬰兒一樣 。 ”內心真誠地去追求 , 即使達不到目標 , 也不會相差太遠 。 要知道 , 沒有先學會了養孩子再去出嫁的人??!
一家仁愛 , 一國也會興起仁愛;一家禮讓 , 一國也會興起禮讓;一人貪婪暴戾 , 一國就會犯上作亂 。 其聯系就是這樣緊密 , 這就叫做:一句話就會壞事 , 一個人就能安定國家 。 堯舜用仁愛統治天下 , 老百姓就跟隨著仁愛;桀紂用兇暴統治天下 , 老百姓就跟隨著兇暴 。 統治者的命令與自己的實際做法相反 , 老百姓是不會服從的 。 所以 , 品德高尚的人總是自己先做到 , 然后才要求別人做到;自己先不這樣做 , 然后才要求別人不這樣做 。 不采取這種推己及人的恕道而想讓別人按自己的意思去做 , 那是不可能的 。 所以 , 要治理國家必須先管理好自己的家庭和家族 。
7、“治國篇”原文
所謂平天下在治其國者 , 上老老,而民興孝;上長長(zh?ng zh?ng),而民興弟(tì);上恤(xù)孤,而民不倍 。 是以君子有絜(xié)矩(j?)之道也 。
所惡(wù)於上 , 毋以使下;所惡(wù)於下 , 毋以事上;所惡(wù)於前 , 毋以先后;所惡(wù)於后 , 毋以從前;所惡(wù)於右 , 毋以交於左;所惡(wù)於左 , 毋以交於右 。 此之謂絜(xié)矩(j?)之道 。
7、“治國篇”譯文
之所隊說平定天下要治理好自己的國家 , 是因為 , 在上位的人尊敬老人 , 老百姓就會孝順自己的父母 , 在上位的人尊重長輩 , 老百姓就會尊重自己的兄長;在上位的人體恤救濟孤兒 , 老百姓也會同樣跟著去做 。 所以 , 品德高尚的人總是實行以身作則 , 推已及人的“絜矩之道” 。

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