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二十四個字概括教師的職業道德素養 教師的職業道德

教師素養職業道德二十

教師職業道德(二十四字概括教師職業道德素養)
一、愛國守法 。熱愛祖國，熱愛人民，支持社會主義 。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責和權利 。
第二，愛和奉獻 。忠于人民教育，胸懷大志，勤奮敬業，甘當階梯，樂于奉獻 。對工作高度負責，認真備課，認真批改作業，認真輔導學生 。不要推卸責任 。
第三，關心學生 。關愛所有學生，尊重學生人格，平等公正對待學生 。善待學生，做學生的好老師、好朋友 。保護學生安全，關愛學生健康，維護學生權益 。不諷刺、諷刺、歧視學生，不體罰或變相體罰學生 。
第四，教書育人 。遵循教育規律實施素質教育 。勸導，孜孜不倦教學，因材施教 。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展 。分數不是評價學生的唯一標準 。
第五，以身作則做老師 。堅守高尚情操，知榮明之恥，嚴于律己，以身作則 。衣著得體，語言規范，舉止文明 。關心集體，團結協作，尊重同事和家長 。作風正派，誠實正直 。自覺抵制有償家教，不要利用職務之便謀取私利 。
第六，終身學習 。倡導科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構 。專注業務，勇于探索創新，不斷提升專業素質和教育教學水平 。
【二十四個字概括教師的職業道德素養 教師的職業道德】

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