幼兒園中班教育筆記:老師,讓我幫你 幼兒園中班教育筆記


幼兒園中班教育筆記(幼兒園中班教育筆記:老師,讓我幫你)
你會對別人的一個哈欠充滿好奇嗎?你會為一只小蟾蜍興奮不已嗎?你會為了一朵小紅花拼命努力嗎?你輕笑:怎么可能?
是啊,這些事都太小了,我們都長大了,再也不屑去做了,但是這些卻是幼兒園里每天都在上演的故事 。幼兒園里,有哭有笑,笑容是真的,眼淚也是真的 。人生漫長,世界廣闊,多少悲歡離合,世事艱辛,而所有復雜故事的最初卻都是從這個簡單的世界里開始的 。
還記得那些現在想來過于幼稚當初卻想得認真的事嗎?還記得那些帶領我們走進這個世界的老師嗎?
——題記
1、《老師,咱們睡覺吧》
這學期我帶的是中班的小朋友,小家伙們仿佛有無窮的精力 。每個星期一的午睡時間,晨晨都特別興奮,就是不愿意睡覺 。由于晚上沒睡好覺,我忍不住打了個大大的哈欠,隨即,淚水充滿了眼眶 。晨晨看見了,好奇的看著我,問:“老師,你怎么哭了?”“我沒哭 ?!薄皼]哭怎么眼里都是眼淚?。俊蔽倚α耍骸澳悄悴虏?,我的眼里怎么會有淚呢?”晨晨撓撓頭:“是因為我不愿意午睡嗎……對了,你剛才打了個哈欠,所以你流淚了 。”“對!晨晨真棒!觀察的可真仔細 。那你知不知道老師打哈欠流眼淚是開心還是不開心呢?”晨晨低下頭想了一會,說:“老師,你是不是困了呀,困了打哈欠可難受了,我們睡覺吧 ?!?br /> 2、《老師,是青蛙嗎》
【幼兒園中班教育筆記:老師,讓我幫你 幼兒園中班教育筆記】今天早上剛上班,中一班傳來一陣喊叫聲,“是什么呀?”“是小青蛙嗎?” 。我過去一看,原來他們班來了一位不速之客,一只小小的蟾蜍,他們班的劉老師想把它請出去,這個小東西卻氣的肚子鼓鼓的,肚皮透明的像是要破了,四條腿伸的直直的 ?!袄蠋煟屗臀覀兺鎯阂粫喊??”李嘉怡小聲的說,“好吧,但是別用手去碰它 。”劉老師停止驅趕,蹲下來和孩子們一起認真而仔細的打量著這個小家伙,“瞧瞧,這到底是一只小青蛙還是小癩蛤蟆呢?”劉老師也不敢確定了 ?!皯撌且恢恍◇蛤馨?!”我說“我也不敢確定,干脆上網查查吧 。”上網查了查,哈哈,還真是蟾蜍,這小家伙也是一種益蟲,會吃蚊子等害蟲,有利于維持生態系統的平衡及人類的健康,它還會分泌毒液,它的毒液還有腰用呢 。哈哈,我和孩子們長見識了,謝謝這只不速之客——蟾蜍 。
3、《午餐咸菜的效應》
魏金昊小朋友最近感冒了,總是不好好吃午飯,每當我走到他身邊時,他為了得到我的表揚,就使勁地吃飯,不吃菜 。于是中午用餐時,我坐在他旁邊,看著他吃飯,希望他可以多吃點菜 。我說:“今天青菜很香哦,來嘗一嘗 ?!蔽航痍徊磺樵傅卣f:“我不喜歡吃 ?!蔽見A起青菜,大口大口地吃給他看,魏金昊有點心動了,學著我的樣子夾起一點青菜,可是剛嚼了幾下就又吐了出來 ??吹竭@種情況,我十分擔心,不吃菜感冒怎么能快點好呢?我對他說:“只要你吃一點菜,老師就給你咸菜做獎勵,好嗎?”魏金昊十分高興,爽快地吃了自己的一口菜,我信守承諾給了他一小塊咸菜 。
在接下來的一段時間里,每次午餐我都給魏金昊“加餐”,有時也會給其他小朋友,不知不覺中,孩子們都食欲大增 。
4、《小蜻蜓是“英雄”》
今天孩子們出去喝水時,突然飛進來一只蜻蜓,那是一只漂亮的紅蜻蜓,大大的眼睛,長長的翅膀,飛上飛下的直惹得孩子們爭相追逐它 。現在想讓場面安靜下來是不可能了 。
于是,我大聲說:“小朋友,你們想不想知道它是一種什么昆蟲?有什么特殊的本領?”“它是專門吃蚊子的英雄 。叫蜻蜓 。”“真的嗎?老師,蚊子可壞了,它都叮了我好幾個皰 ?!薄皩ρ?,它還能傳播疾病呢 。”聽了孩子們七嘴八舌的議論,我補充說:“蜻蜓的寶寶也吃蚊子的寶寶呢,真是大大的英雄,所以說它是一種益蟲,我們要好好保護它 。讓它多吃壞蚊子 ?!编?,我們懂了,孩子們回到了自己的位子上 。
對孩子的教育,其實并不難,只要我們抓住機會,利用身邊發生的小插曲,同樣能起到非一般的效果 。
5、《“蹲下來”,做孩子的朋友》
和幼兒朝夕相處,我們每天都要講很多話,而我們用的最多的一個詞,那就是“小朋友” 。說多了似乎也就習以為常,沒有什么特殊之處 。其實,細細一推敲,它正是體現了師幼之間的一種“朋友”關系 。

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