學生社會實踐能做什么 寒假社會實踐活動


寒假社會實踐活動(學生社會實踐能做什么)
李陸冰寫字時,小朋友們趴在旁邊好奇地看著 。
每到寒暑假,太原市的大中小學生都會有一項作業——“社會實踐”,鼓勵學生走進社區,進行實踐調查或是志愿服務 。孩子們在社區能參加怎樣的社會實踐?許多家長和社區都在相互打問,本報采訪人員采訪到多年堅持開展寒暑期活動的迎澤區迎澤街道“紅領巾學?!焙鸵恍W生個人,希望他們的寒假活動計劃能夠為家長們提供一些經驗 。
A 迎澤街道15個社區“紅領巾分?!焙匍_課啦
2月6日上午9時許,雙西二社區駐地單位提供的“愛心驛站”活動室內,優雅的《高山流水》古箏樂響起,彈奏者是9歲的徐藝鑫 。
活動現場,孩子們統一著漢服,有的女孩子頭上還盤著兩個髻 。相互正衣冠后,10米多長、3米多寬的桌子上,擺出了對聯紙,孩子們開始寫對聯 。10歲的何佳歡樂,是雙西小學的學生,在小區里學習書法已經有三四年了 。他說,自己準備了四五副有關狗年的對聯,寫好了要全部送給需要的人 。
參加活動的居民代表,看著可愛的孩子們,端起相機拍個不停 。一位七旬老人說,他頭一次參加這樣的活動,滿眼都是穿漢服的孩子,還都那么彬彬有禮、有才藝,這樣的公益活動,他感覺很有意義 。
活動持續了兩個小時,寫好的春聯送給了環衛工人 。在雙塔西街上做了三年保潔工作的續師傅說,這春聯她看著就喜歡,是娃兒們手寫的,帶著墨香,也帶著愛心 。她還幫同組的隊友要到五六副 。
雙西二社區工作人員說,每年假期,社區都會組織青少年實踐活動,為了讓活動豐富多彩,他們也是絞盡了腦汁 。
類似這樣的活動,今起將在迎澤街道15個社區的“紅領巾分?!北榈亻_花,讓小學生過一個豐富快樂的寒假 。
迎澤街道工作人員說,她們歡迎更多的小學生加入到社區活動中,小學生和家長可以到離居住地最近的社區進行登記,每項活動開始前會有工作人員電話通知 。
她還特別說明,去年暑假快結束時,不少社區都遇到了家長請社區干部“幫忙”,在孩子的暑期實踐表上蓋章,可是孩子壓根沒來社區參加過活動 。幫忙弄虛作假,社區干部會毫不猶豫拒絕 。讓小學生來社區參加寒假實踐活動,是讓孩子融入社會大家庭,鍛煉成長的方式,家長要鼓勵、支持孩子,不能應付對待 。
B 大一女生寫策劃書 現場吆喝送春聯
最近幾天,家住經濟開發區的大一女生李陸冰在自家小區開展了一場“一個人的社會實踐”,從寫策劃書到張羅活動設備、再到具體實施,李陸冰全是自己親力親為 。
在海南大學就讀的李陸冰放假前跟媽媽說,她在學校社團活動中,書法比賽得了二等獎,“要不,放了寒假我擺張桌子,在院里給大伙兒寫春聯吧!”女兒的這一想法,媽媽鮑女士當時只當玩笑聽了聽,因為孩子從小到大都很內向,上大學前,除了學習幾乎沒有別的社交活動 。雖然李陸冰練了6年書法,但只是每年給姥姥家寫一寫春聯,真讓她給別人寫,鮑女士認為那是不可能的事 。
沒想到,寒假一回來,李陸冰就張羅開這事了 。她先找到小區物業,物業問,“怎么辦活動?”“紙墨都是我自己提供 。”物業一聽,“好吧!弄吧!”
聽對方口氣,李陸冰感覺到不被重視,回家后就趴在桌上寫起了策劃書:“寫春聯,可以讓業主們的孩子在體驗書法文化的同時感受到過年的氛圍,可以勾起老人們自己當年寫春聯的回憶,可以讓業主們感受到小區的溫暖,可以讓更多仍在猶豫的購房者喜歡上我們海棠家園的幸福和諧……”
一個小小的活動策劃,李陸冰寫了兩頁,有活動背景與目的、組織實施、時間安排,以及每戶限領兩副對聯等,考慮得面面俱到 。當她帶著策劃書再次來到物業時,物業不僅點贊,還主動負責提供桌椅,又提出在業主群里發布預告,李陸冰怕場面太大,婉拒了 。
【學生社會實踐能做什么 寒假社會實踐活動】

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