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2019年學校實習工作總結 頂崗實習個人總結( 二 )

個人學校工作總結



第二章:
教育實習是師范學校教學的重要環節，是學生理論聯系實際、提高綜合素質、成為合格人民教師的基礎 。20xx年8月29日至20xx年10月19日，在云南省騰沖一中進行了約兩個月的教育實習，興奮不已 。這段實習經歷，在我即將踏出校門，步入社會的特殊時期，寫下了不平凡的一頁 。通過兩個月的實習，我感觸良多，收獲良多 。通過實踐，我掌握了教書育人的基本功，學會了對學生進行思想教育的方法和手段，深刻體會到了做一名光榮的人民教師，特別是從事中學教育的一線教師的艱辛和不易 。對教師這個神圣的職業有了更深的理解和認識，也讓我更加堅定了從事人民教育的決心 。
實習對象簡介
xx縣第一中學創建于xx年，至今已有95年的歷史 。是云南省一級、二級完全中學 。它的校園占地154，062平方米 ?，F在已經形成了高中分區域辦學的教學模式 。現有教學班60個，其中高中42個班，初中18個班，在校生3869人 ?，F有教職工250人，專任教師229人 。其中特級教師6人，高級教師55人，一級教師71人 。有骨干教師和學科帶頭人6人，省市縣骨干教師和學科帶頭人20人 。學校師資力量雄厚，教育教學設施先進，是一所具有優良辦學傳統的學校 。我去高中實習 。具體實習班級為高一334班、335班，實習科目為語文，實習指導老師為張艷云 。

練習階段
(一)準備階段
1.聽課
聽了導師張老師的兩節課，印象深刻 。通過聽講座，我不僅學到了老師的優秀經驗，也真切地感受到了現在的中學教育與我們當時接受的教育的不同 。一方面是教育觀念，從“教師最重要”的關系轉變為“教與學互幫互助” 。另一方面是教學方法，從“灌輸”變成了“主動習得” 。從這節課中，我們可以看到老師們有很多努力 。為了把每一節課都教好，讓學生覺得枯燥的書本內容變成生動的科學知識，讓他們感興趣，老師們要花好幾次時間備課 。從那以后，我下定決心要成為一名像李老師一樣敬業的老師 。
2.備課
明確教學進度和任務后，在張老師的指導下，我進行了教材分析、備課、試講、評課、自我總結的過程 。我覺得這是實習期間最難的階段 。必須認真學習教學大綱、新課程標準和課程內容，掌握教材的精神實質 。
在此基礎上，我想查閱大量相關資料，整理教學內容，制定應對突發情況的策略，嘗試發言，反思，修改等等 。總之，一定要“看得廣，想得透，講得清，練得多……” 。在這段時間里，我一直在思考這些問題，不斷修改教案，也飽受失眠之苦 。但是我很高興我的教學計劃最終得到了導師的表揚 。
(二)教育實踐階段
這個階段是實習的工作內容 。
實習內容
我實習的基本內容包括三個部分:課堂教學、班主任工作和教育調查 。
1.課堂教學
實習期間，我準備了六個教案，上了十四節課 。我認真對待每一節課，每一節課都教很多遍，直到導師同意我才走上講臺 。由于準備充分，思路清晰，課堂氣氛活躍，教學目的和要求基本達到 。課后補齊遺漏的項目，認真分析，努力解決學生在學習過程中容易出錯、難以理解的知識點 。在教學過程中，我也發現了自己的不足，比如教材的挖掘 。這反映出我的理論水平有待提高，需要積累更多的經驗，不斷提高自身素質 。
回想第一次走上講臺，走進教室，掌聲雷動 。我為第一次當老師感到驕傲 。我第一次站在站臺上，直直地看著我的眼睛，我的心怦怦直跳 。然而，學生們信任的眼光和完美的合作放松了我緊張的心，輕松地完成了我的第一堂課 。連上課老是搗亂的男生都跟我說:“老師，你講得很好，我懂！”那一刻，我真的愛上了教師這個職業 。導師評價我的課好，教學態度好，教學基本功好，班級很受學生歡迎 。

2.班主任工作
當好班主任真的很難 。不僅教學工作復雜繁瑣，而且要管理好整個團隊，提高整體教學水平 。同時，班里的每一個學生都要考慮進去，一個學生都不能掉隊 。這就要求教師不僅要完成教學任務，更要多關注學生，與學生頻繁溝通，給予學生幫助，讓他們感受到老師在關心他、照顧他 。一個班級就像一個大家庭，班主任是這個家庭的家長 。在重視教學工作的同時，也要努力做好班主任的工作 。對于班主任布置的一些任務，我都按時認真完成了 。早上去看他們晨讀，課間做練習，晚上上課前去上課維持紀律 。同時，我也有一些感悟 。做一名好的班主任，一定要多了解學生，關心學生，信任學生 。在這一個多月的班主任實習中，我逐漸記住了每個學生的名字，初步了解了他們的性格、特長、優缺點，這是做班主任的基本要求 。關心學生不僅要關心學生的學習、生活、思想和情感，還要信任學生的能力，讓他們發揮個人空的作用 。但是信任并不意味著放縱 。所以我注重把握一個度，多和學生交流，發自內心的了解學生，做好學生的思想工作，和學生相處 。我上課的時候經常讓他們看起來像一個班，他們一定要認真聽講 。下課后，我們可以說說笑笑 。但這要求我們在學生面前要認真 。

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