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機械設計基礎課程形成性考核作業 機械設計基礎精品課程

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機械設計基礎精品課程(機械設計基礎課程形成性考核)
機械基礎課程形成性考核(1)
【機械設計基礎課程形成性考核作業 機械設計基礎精品課程】第一章靜態分析的基礎
1.畫分離體的應力圖時，可以假定__CEF__力的方向，但不能假定__ABDG__力的方向 。
A.光澤面結合力b .柔性體結合力c .鉸鏈結合力d .活鉸鏈反作用力e .固定端結合力f .固定端結合力偶力矩g .正壓力
2.用柱平衡方程求解任意平面力系時，坐標軸選在__B__方向，使投影方程簡單；力矩應選在_FG_點，使力矩方程簡單 。
A.垂直已知力b .垂直未知力c .平行未知力d .任意
E.已知力作用點f .未知力作用點g .兩個未知力的交點h .任意點
3.畫出各結構中AB構件的受力圖 。
4.如圖，吊桿A、B、C鉸接 。已知主力F = 40kn，AB = BC = 2m，A = 30 。求兩根吊桿的力 。
解決方案:力分析如下
柱力平衡方程:
因為AB=BC
第二章共同制度概述
1.一個機構要有確定的運動需要什么條件？
答:當機構的主要運動部件數等于自由度時，機構有確定的運動 。
2.什么是運動副？什么是高級軍官？什么是低伴侶？
答:使兩個構件直接接觸并產生一定相對運動的連接稱為運動副 。點接觸或線接觸的運動副稱為高副，面接觸的運動副稱為低副 。
3.計算下列機構的自由度，指出復合鉸鏈、局部自由度和虛約束 。
(1)n=7，PL=10，PH=0 (2)n=5，PL=7，PH=0
c是復合鉸鏈 。
(3)n=7，PL=10，PH=0 (4)n=7，PL=9，PH=1
E，E '有一個虛約束，f是局部自由度 。
c是復合鉸鏈 。
第三章平面連桿機構
1.對于鉸鏈四桿機構，當桿長之和滿足時，若以C為框架，則得到雙曲柄機構 。
A.最長的桿b .與最短的桿相鄰的構件
C.最短極點d .與最短極點相對的分量
2.根據尺寸和框架判斷鉸鏈四桿機構的類型 。
a)雙曲柄機構b)曲柄搖桿機構c)雙搖桿機構d)雙搖桿機構
3.在圖示的鉸鏈四桿機構中，已知lBC=150mm，lCD=120mm，lAD=100mm，AD為框架；想得到雙曲柄機構，求lAB的最小值 。
解:要得到雙曲柄機構，AD桿必須是最短的桿；
如果AB是最長的桿，AB ≥ AB≥BC=150mm
如果BC是最長的桿，桿長條件給出:
因此
最小值為130毫米 。
4.畫出各機構的壓力角和傳動角 。箭頭標記的部件是原動機 。
。如下圖所示:
第四章凸輪機構
1.凸輪主要由三個基本部件組成:_ _凸輪_ _ 、_推桿_ _、框架_ _ 。
2.凸輪機構從動件的形式有_ _螺旋從動件、_滾子從動件和_平面從動件 。
3.按凸輪的形狀可分為_ _盤形凸輪_ _圓柱凸輪_ _曲線凸輪 。
4.已知所示凸輪機構的偏心盤的半徑為R = 25mm毫米，從凸輪軸中心到盤中心的距離為L = 15mm毫米，滾子半徑rT = 5毫米 。試著問:
(1)凸輪的基圓半徑ro =？解決方案:(1)
(2)
(4)
(2)畫出圖示機構的壓力角A 。
(3)推桿的最大行程h =？
(3)
(4)從動件在圖中所示位置的位移S=？
第五章其他常用機構
1.常用的間歇運動機構有_ _棘輪機構_ _槽輪機構_和_不完全齒機構_等等 。
2.螺紋有左旋和右旋方向，齒有三角形、矩形、梯形和鋸齒形 。
3.螺紋的導程s和螺紋根數n和螺距p有什么關系？
答:導程S:同一根螺紋上相鄰兩根螺紋之間的距離 。
螺紋數n:同一圓柱面上的螺紋數 。
螺距P:兩個相鄰螺紋平行邊之間的軸向距離 。
因此
機械基礎課程形成性考核(二)
第六章構件內力分析
1.一個組件的強度是多少？什么是組件的剛度？
強度是構件抵抗破壞的能力，滿足強度要求意味著構件在外力作用下不會被破壞 。
剛度是組件抵抗變形的能力 。滿足剛度要求是指構件在外力作用下的彈性變形不超過允許極限 。
2.畫出圖中各桿的軸力圖，計算最大軸力Nmax 。
最大軸向力
最大軸向力
3.畫出圖示圓軸的扭矩圖 。已知MA = 5kn·m，MB = 2kn·m 。
4.畫出各梁的剪力圖和彎矩圖，并計算最大值 。
和
。
(一)
(1)解法:求支撐反力 。
（=knot）海里
（=knot）海里
經過
可知支撐反力的計算是正確的 。
從幾何關系中我們知道，通過計算幾個重要點的剪力和彎矩，可以畫出一個圖像 。讓我們開始尋找下列地方的剪切力值:
在點a的左側部分，
在點a的右邊部分，
（=knot）海里
在點c的左側部分，
（=knot）海里

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