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快樂的節日教案幼兒園 快樂的節日教案

教案快樂的節日

快樂的節日教案（快樂的節日教案幼兒園）
托班社會活動：過年真快樂
設計意圖:
過新年是對于孩子來說是一件十分高興的大事 。 如今,雖然新年已過,但新年的快樂還留在小朋友的心里 。
活動中主要是引導幼兒在游戲與觀察中感知新年一些事情,在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗新年的快樂 ， 從而認知一些風俗習慣 。
活動目標:
1、感知禮物的顏色,對顏色感興趣 。
2、體驗過新年的快樂 。
活動準備:
禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶
活動過程:
一、引起興趣:
你們喜歡過年嗎 ， 能說說在過年中你所經歷高興的事嗎？說一說？
老師可以根據實際情況選擇一項來表演 。 下面就舉例 。
二、觀察交流:
1、(圍坐)
師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?
(引導幼兒說出禮物的顏色特征)
(幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認)
2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會有什么禮物呢?
——幼兒自由猜想,老師肯定每一個幼兒的想法 。
三、游戲分享:
1、每個寶寶選一個小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?
——幼兒拆禮物
觀察寶寶拆盒的過程,適時地進行引導 。
2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)
這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)
3、幼兒玩毽子
師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!
(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)
如:我們先找一個紅顏色的毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來 。 ”……
4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!
【快樂的節日教案幼兒園 快樂的節日教案】——放背景音樂《新年好》

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