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初中英語語法知識(初中主要英語語法)( 三 )

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窄→窄→最窄
(2)以清音E結尾的單音節詞，比較級在原形后加-r，最高級在原形后加-st 。
大→大→最大
好→更好→最好
能干→更能干→最能干
(3)以輔音字母結尾的閉音節詞(即輔音+元音+輔音)，首先雙寫結尾的輔音字母，加-er到比較級，加-est到最高級 。
大→更大→最大
熱→更熱→最熱
胖→胖→最胖
(4)以“輔音字母+Y”結尾的雙音詞，把Y改成I，把-er加到比較層次，把-es加到最高層次 。
容易→更容易→最容易
重→重→最重
忙→更忙→最忙
快樂→更快樂→最幸福
(5)對于其他雙音詞和復音詞，比較程度前多，最高程度前多 。
美麗→更美麗→最美
不同→更不同→最不同
容易→更容易→最容易
(6)少數形容詞、副詞的比較級、最高級不規則，必須記憶 。
好→更好→最好
好→更好→最好
壞的→更壞的→最壞的
生病→更糟→最糟
老的→老的/年長的→最老的/最大的
很多/很多→更多→大多數
少→少→最少
遠→更遠/更遠→最遠/最遠
2.形容詞和副詞的比較級用法
(1)“A+be+(倍數)+形容詞比較級+比+ B”表示“A比B好……”或“A比B好幾倍……”
湯姆比凱特高 。
湯姆·比克特很高 。
這個房間比那個房間大三倍 。
這個房間比那個房間大三倍 。
(2)“A+實義動詞+(倍數)+副詞比較級+比+ B”表示“A比B好……”或“A比B好幾倍……” 。
今天早上我比媽媽起得早 。
今天早上我比媽媽起得早 。
他比他哥哥跑得快三倍 。
他比他哥哥跑得快三倍 。
3.形容詞和副詞的最高級用法
(1)“主語+be+the+形容詞最高級(+單數名詞)+in/of……”意思是"...是最多的...的……”
湯姆是他班上最高的 。/在所有的學生中 。
湯姆是他班上最高的學生 。
這個蘋果是五個中最大的 。
這個蘋果是五個中最大的 。
(2)“主語+實質性動詞+(the)+最高級副詞+in/of……”意思是"...是最多的...的……”
我是班上跳得最遠的 。
我是我們班跳得最遠的 。
二.句子成分
1.主語:句子中陳述的賓語 。
2.謂語:主語給出的動作 。它通常是一個有動作意義的動詞 。
3.賓語:分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的接受者 。
4.聯想動詞:表示狀態或狀態變化，沒有實際動作意義的動詞 。如be、感覺動詞(看、聽、聞、嘗、感覺)、維持動詞(保持、停留、保持)、狀態變化動詞(成為、得到、轉向、去)等 。
5.謂語:系詞后面的成分 。
6.定語:修飾名詞或代詞的成分 。
【初中英語語法知識(初中主要英語語法)】7.狀語:修飾形容詞、副詞、動詞或句子成分 。
8.補語:分為賓語補語和主語補語 。它是對賓語和主語的補充，與賓語和主語有主動或被動的邏輯關系 。
你應該保持房間干凈整潔 。
你應該保持房子干凈整潔 。
(你是主語，應守是謂語，房間是賓語，而整潔是賓語的補語 。)
這種食物味道很好 。
這種食物味道很好 。
(這種食物是主語，味道是系詞，美味是表語 。)
注:主語、謂語、賓語、系詞、表語和補語是句子的主要成分；定語和狀語是句子的修飾語成分，不是主要成分 。
三.句子類型
1.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語組成的 。
2.復合句由一個主句和一個或多個從句組成 。
3.由并列連詞連接在一起的兩個或兩個以上簡單句組成的句子稱為復句，其基本結構為“簡單句+并列連詞+簡單句” 。
四個 。簡單句的五種基本句型
1.“主+謂”(即“主謂”句式)
他們昨天早上到達哈爾濱 。
分析:“他們”(主語)“到了”(謂語) 。
2.“主語+謂語+賓語”(即“主謂賓”句式)
我學習英語 。
分析:“我”(主語)“研究”(謂語動作)“英語”(賓語是動作所涉及的賓語) 。
3.“主+謂+間接賓語+直接賓語”(即“主謂雙賓”句式)
我們的老師教我們英語 。
分析:“我們的老師”(主語)“教”(謂語動作)“我們”(間接賓語)“英語”(直接賓語) 。
4.“主語+謂語+賓語+賓語補足語”(即“主謂賓補”句式)
他請她去那里 。
分析:“他”(主語)“問”(謂語動作)“她”(賓語是動作中涉及的賓語)“到那里去”(補語——補充說明賓語做什么) 。
5.“主語+系詞+表語”(即“主系詞”句型)

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