自信:表面的自信大部分人都會,牢固的自信卻少之又少


自信:表面的自信大部分人都會,牢固的自信卻少之又少

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【自信:表面的自信大部分人都會,牢固的自信卻少之又少】建立自信是兒童成長發展過程中的重要課題 。
我猜大部分人都會認為:自信是建立在能力和實力的基礎上 。 成績好的孩子自信 , 擁有一技之長的孩子自信 。 有能力賺錢養家的男人自信 , 女人漂亮能干才自信 。 在這種認知信念的支配下 , 父母們會著力于督促孩子學習 , 培養孩子的興趣愛好和一技之長 , 幫助孩子找到好工作 , 通過體驗成功來獲取自信 。
但是 , 很多人可能未曾想到過 , 所謂的自信其實有兩個層面:
第一個層面 , 也是最深最基本的層面 , 是對于“自我存在”的自信 。 “我的存在是有價值的 , 作為一個人存在 , 我就是有價值的 。 ”存在 , 是沒有任何附加條件的 。 孩子一出生 , 他的生命就存在了 , 他真實地存在于這個世界上 , 是這個世界的一份子 , 他就是有價值的 。 就像這世界上的萬事萬物 , 自然界里的一草一木 , 哪一樣是沒有價值的呢?哪怕是一粒灰塵 , 也有其存在的意義和價值 。
如果孩子能夠通過父母的眼睛看到自己的存在 , 并確認自己的存在 , 如果孩子看到父母因為自己的存在而高興時 , 他的自我存在感和自我價值感就會被逐漸培養起來 。 而有了自我存在感和自我價值感的人才能夠由內而外的散發出自信 。
自信的第二個層面 , 也是較為膚淺和表面的 , 才是對自我能力的自信 。 功課好 , 運動好 , 有各種才藝 , 會做事等等 。 這種自信是孩子從周圍人的贊許和表揚聲中獲得的 。
然而 , 對能力的自信可以通過努力而得到 , 相反也會因為各種因素而失去 。 我們應該都知道“山外有山 , 人外有人”的道理 , 更別提“打死會拳的 , 淹死會水的”這些俗語了 。 在遇到挫折 , 受到打擊的時候 , 是暗下決心、重振旗鼓 , 還是灰心喪氣、一蹶不振 , 這從根本上取決于對自我存在的自信 。
所以 , 我想說:擁有自我存在感和自我價值感的人 , 他的自信才是最穩固的 。 如果我們忽視了深層次的對“自我存在”的自信 , 而只是關注于表層的對能力的自信 , 那么 , 這種自信就會失去根基 , 隨時都可能會倒塌 。
遺憾地是 , 父母們往往著力于對孩子的能力的培養 , 而忽視了孩子對自我存在感和自我價值感的需要 。 更可悲的是 , 在日常的親子互動中 , 父母們慣常使用的一些溝通技能 , 往往都不利于孩子的自我存在感和自我價值感的發展 。
比方說 , 當孩子哭鬧的時候 , 父母們習慣于告訴孩子哭鬧是不應該的 , 告訴孩子應該這樣或是應該那樣 , 這些語言信息等于是在告訴孩子:你的情緒是不被理解的 , 你的感受和需求是不重要的 , 甚至是錯誤的 , 你應該服從于父母的命令 。 如此 , 當自己的情緒不能被理解 , 當自己的感受和需求不能被看見 , 不能被父母確認的時候 , 孩子的自我存在感也就無處安放了 。
再比如說 , 父母們也習慣于表揚或是批評孩子 , 但無論表揚還是批評 , 都是一種評價 。 當一個人陷于被人評價的處境里 , 就意味著他的存在價值是不確定的 , 不能確定自己的存在價值 , 自信心還從何談起呢?
自我存在感 , 自我價值感 , 也可以被稱為自我肯定感 。 自我肯定感 , 是指擁有這樣一些心態和信念:“我是一個重要的人” , “我是有價值的” , “我能夠被人所愛” , “我能夠得到他人的理解和認同” , “無論優點還是缺點 , 都是我的一部分 , 都是我的特點 , 都能被人接受” 。
擁有了這些心態和信念的人 , 即使不富裕 , 也可以生活得很幸福 。 若是沒有這種心態和信念的人 , 即使考取名校 , 開豪車 , 人生依然也會很痛苦 。
那么 , 這些心態和信念 , 這種自我肯定感 , 從何而來呢?
孩子的自我肯定感最初是來自于父母對孩子的肯定和欣賞 。 父母就像是孩子的一面鏡子 , 孩子從父母的眼睛里看到自己的存在和價值 。 父母喜歡孩子 , 孩子就會覺得自己是可愛的 。 父母如果總是對孩子高標準 , 說孩子這里不好 , 那里不對 , 孩子就會內化這些評判 , 認為自己就是不好的、不被愛的、沒有價值的 。
所以 , 如何培養孩子的“自我肯定感”?一句話:愛他(她)如他(她)所是!換句話說 , 就是要讓孩子感受到自己是被父母無條件接納的 。 就是要讓孩子知道:他的心情爸爸媽媽是能夠理解并且也認同的 , 他的優點和缺點爸爸媽媽都是能夠接受的 , 爸爸媽媽對他的愛是沒有條件的 , 不會因為他愛哭就不喜歡他 , 不會因為他膽小就不喜歡他 , 不會因為他成績不好就不喜歡他……

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