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家庭教育薄弱環節：兒童如何進行性教育

親子關系母嬰育兒家庭教育兒童

不單獨去你得不到幫助的地方；不要獨自呆在僻靜的地方；外出活動要征得父母的同意；盡量避免黑夜單獨外出；不要輕易相信陌生人；不要跟不認識的 人外出……這些都是家庭安全教育的基本內容 ， 但家庭性教育一定要涉及到性別、隱私的范疇 ， 這是家長最薄弱的環節 ， 這方面家長在孩子小時候就應該教育 。


家庭教育薄弱環節：兒童如何進行性教育

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1、性教育從兩歲始
在日常生活中 ， 父母要幫助孩子樹立起性別意識 ， 讓他們知道男女有別 。
性教育可以從兩歲開始 ， 爸媽同孩子一起洗澡的時候 ， 就是教孩子分辨男女和怎樣保護自己的最佳時間 。 比如 ， 就是告訴孩子 ， 這些器官是女寶寶的 ， 那些器官是男寶寶的 ， 不能亂碰別人 ， 也不能讓別人碰這些隱私部位 。 “我一般建議家長跟女寶寶說 ， 你有一個小妹妹 ， 這個小妹妹好脆弱 ， 需要你的保護 。 ”
2、讓孩子了解身體
家長要幫助孩子了解自己的身體 。 有些家長會覺得不好意思 ， 說得含含糊糊 。 “其實 ， 這種關鍵部位不僅要讓孩子有正確認識 ， 還要告訴他們 ， 這些地方除了爸爸媽媽幫你洗澡時以及醫生檢查時 ， 其他任何人不能看、不能碰 。 ”郭嘉說 。
“還要告訴孩子 ， 只要涉及到身體的隱秘部位 ， 大人、老師的話不是都對的 ， 老師的要求不是非要完全要聽 。 ”
3、告之孩子什么是不恰當的觸摸
家長平時要與孩子討論不同種類的觸摸的區別 ， 讓孩子區分清楚什么是好的觸摸 ， 什么是不恰當或有害的觸摸 ， 還有哪些觸摸不知道是好還是壞的 。
好的觸摸是孩子喜歡的 ， 如父母親的擁抱 ， 朋友的手拉手;不恰當（或有害的）觸摸是兒童想停止的觸摸 ， 如打、拍、踢或觸摸兒童的隱私部位；不知道是好還是壞的觸摸 ， 是讓孩子感到迷惑或不舒服的觸摸 。 教育孩子 ， 遇到讓自己不舒服的觸摸時 ， 要迅速離開 ， 跑向人多的地方 。
【家庭教育薄弱環節：兒童如何進行性教育】
4、要坦蕩地說性
家長告訴孩子性知識時 ， 郭嘉醫師建議家長盡量用科學的語言告訴孩子一些常識 ， 不要用含糊的 ， 遮遮掩掩欲語還休 ， 這樣孩子才會很自然地接受知識 ， 才會有坦蕩的心態而不會有羞恥感 ， 也不會覺得這個話題不可言說 。

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