平常心就是給孩子的正能量


平常心就是給孩子的正能量

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父母的價值觀對孩子具有很大的影響力 , 但如果父母想把價值觀強加給孩子 , 則會引起孩子反感 。 這是因為 , 每一代人所處的社會環境、時代特點都不同 , 孩子的人生體驗與父母也不一樣 。
父母要想幫助孩子培養起正確的價值觀 , 需要有一顆平常心 , 只有心態對了 , 身教才會對 , 才會傳遞給孩子正能量 。
有這樣一個家庭 , 在40多年時間里 , 兩代人共有13名成員考進清華大學 , 總共占到清華大學畢業生人數的近萬分之一 。
清華大學100年來 , 總共培養了17萬名學生 。 這個家庭的成員現在分別居住在北京和美國的幾個城市 。 聽說過他們的人都驚嘆不已 , 而他們卻自認平凡 。
在這個聶姓家庭里 , 父母均是清華畢業生 , 他們的三個子女先后考上清華大學 , 媳婦、女婿恰巧也是清華畢業生;到了他們的孫輩兒考大學的時候 , 六個人中有五個都考上了清華 , 唯一一個沒選擇清華的 , 最終讀到哈佛醫學院博士后畢業 。
怎么才能上清華?無數人問過他們這個問題 。 得到的答案很簡單 , 那就是認真、上進 , 再加一顆平常心 。
聶家人普遍學習環境輕松 。 中間一代的老清華畢業后都是單位骨干 , 工作都非常忙 , “沒有太多時間管子女的學習” 。 幾個小清華也沒上過什么“補習班” , 小時候聚在一起也是玩 , 打撲克 , 從不交流學習 。 “清華家庭”里的氣氛很寬松 , 做父母的都會給予子女充分的信任 。 對嚴厲的“虎媽”教育理念 , 聶家人都表示不可理解 。 “天天盯著孩子沒用 , 學習得孩子自己體會 。 ”
聶家人無一例外地反對以下教育方式 , 例如“不能輸在起跑線上 , 報提高班”等 。 他們覺得“孩子應該有好的生活習慣 , 有健康的心態 , 對自己有要求 , 沒必要給他們設立什么目標” 。
換做尋常家庭 , 考出一個清華生都會大放鞭炮、大宴賓朋 , 而這個家庭的每一個人都非常淡定 , 覺得自己沒有什么了不起 。 比如中間一代的大姐聶皎如說:“我們都是很普通的人 , 畢業后認真工作幾十年 , 然后退休 , 真的沒什么可說的 。 ”
看 , 這個家庭擁有一種淡定的處世態度 , 平常心看似波瀾不驚 , 卻成熟而深刻 。
有平常心的父母懂得適度的藝術:他們對孩子有期許 , 但期許不會過高 , 這就不會對孩子造成太大壓力;愛孩子 , 但不過分 , 不會寵壞孩子;重視家庭教育 , 但不強加于孩子 , 這就給了孩子自我教育的空間;和孩子的距離適度 , 不把孩子一切過錯攬在自己身上 , 也不把孩子一切優秀都歸功在自己身上 , 這就給了孩子自由……只有父母的心足夠淡定 , 才能給提供寬松的環境 , 給孩子愛與自由 , 孩子的身心才能健全發展 。
平常心就是給孩子的正能量

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父母擁有平常心是孩子的福分
平常心有哪些內涵呢?誠信做人 , 認真做事 , 不驕不躁 , 既不自視甚高 , 也不妄自菲薄;明智從容 , 既要積極主動 , 盡力而為 , 又順其自然 , 不苛求事事完美……
其實 , 父母努力追求心智的成熟 , 即是修得一顆平常心 。
平常心說起來容易 , 做起來卻很難 , 需要家長的個人修養比較高 , 對自己、對人性、對世事都有相當的了解和把握 。 父母教育孩子的壓力 , 說到底還是這個物質社會人與人之間競爭的壓力 。 過于著重成敗得失的人 , 不能接受做普通人的人 , 認為成功才是幸福的人 , 往往很難擁有一顆平常心 。
如果父母沒有平常心 , 患得患失 , 孩子將直接從父母那里感受到這種不穩定、不甘落后的心態 , 內心對競爭會特別在意 , 渴望獲得外界的認可 , 看重外部評價而忽視自己內在的需求和感受 。 所以 , 父母擁有平常心是孩子的福分 , 孩子能根據內心找到自己信服的價值觀 , 指導自己一生做人和做事 。
因為總被人問起家教的秘訣 , 比爾·蓋茨的父親寫了一本書《為生話出席》(ShowingUpforLife) 。 他在書里說:“這就是我寫這本書的原因 , 這真是一個天大的秘密呀 , 因為到底是什么使比爾這么出色 , 連我自己都不知道 。 ”他的意思就是說 , 他的家教其實沒有什么秘訣 , 就是用平常心對待孩子 。
他在書中簡單介紹了一些自己的家教方法 , 但都沒什么出奇 , 簡簡單單 , 穿插在書中和家教完全沒關系的各個章節里 。 這就不像國內有些家長寫的家教書 , 理論和實踐都非常多 , 而且把教育的功能提到相當的高度 , 似乎孩子的優秀和成功完全是家長努力教育的結果 。 由此也可以看出 , 老蓋茨確實對蓋茨的教育沒太高的預設 , 是無心插柳柳成蔭的結果 。

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