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校園管理制度 學校管理制度( 二 )

創業資源


(5)主持學校行政辦公會議 ， 研究部署各方面工作 ， 決策形成決議 。
(6)做好學校領導班子和教職工隊伍建設 ， 維護教職工合法權益 。
(7)制定學?；竟芾碇贫?nbsp;， 制定具體的校規并實施 。
(8)合理配置和正確使用學校的各種資源 ， 充分發揮人、財、信息的作用 。
3.校長的權利
(1)校長是學校的法定代表人和行政負責人 ， 在內部代表學校全面主持工作 。
(2)校長對學校發展規劃和工作計劃的制定、規章制度的建立、教育教學改革等重大學校行政工作始終擁有最終決策權 。在廣泛協商的基礎上 。
(3)管理和指導學校的教育、教學和行政工作 。
(四)提名副校長、中層干部人選 ， 聘任教職工 ， 在政策法規范圍內對師生進行獎懲 。
(5)按照國家有關政策規定管理和使用教育經費 。
(6)享受校長職務津貼 。
4.校長的監督
(一)校長對上級教育行政部門負責 ， 接受主管部門的領導和監督 。
(2)校長必須接受學校黨組織的監督 。干部的任免、計劃的制定或變更、重大改革方案的制定、預算等重要決策都要提前提請黨組織集體研究 。學校黨組織要積極支持校長依法行使職權 。
(3)校長必須接受教師代表大會的民主監督 ， 并定期向教師代表大會報告工作 。學校發展規劃、重大改革方案、涉及教職工切身利益的重大事項必須提交教師代表大會討論 。教師代表大會應當支持和保障校長依法行使職權 。
(4)高等教育行政部門應當對校長工作進行年度考核 ， 學校教師代表大會應當定期對校長工作進行評價 。評估和評價應記錄在校長任期評估檔案中 。在年度考核中 ， 考核不合格的 ， 予以辭退或者開除；基本合格者予以訓誡 。訓誡期為半年 。被辭退錄用的 ， 不再享受校級干部待遇 。
(5)校長任期屆滿或離任時 ， 須接受審計 。
六、教職工聘任制:
1.聘用原則:學校對全體員工實行聘用合同制 。教師聘任應當遵循公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優聘任的原則 。
2.就業范圍:一般指我校在職教職工、新調入教職工和新分配的大中專畢業生 。
3.就業形式:就業、試就業、低層次就業、高層次就業 。
4.員工可以拒絕聘用或辭職 。辭職人員應在學期開始前一個月向校長提出書面申請 ， 經批準后提交相關辭職手續 。未經允許離職的人將自動辭職 。
5.辭職、拒絕或辭職申請其他學校工作的 ， 必須事先征得教育主管部門同意 。
6.約會步驟
(1)組織教職員工學習 ， 調動思想 。
(2)學校根據工作需要設置崗位 ， 并提出任職資格和目標職責 ， 提交教師代表大會討論 。
【校園管理制度 學校管理制度】(3)制定并公布就業計劃 。
(4)教職員工填寫意向書 。
(5)學?？己伺c聘任 ， 并公布結果 。
(6)校長與教職工簽訂聘用合同 ， 并出具聘書 。
在聘任過程中 ， 當相關條件基本成熟時 ， 學校應為中層以上干部安排部分崗位 ， 實行競聘上崗 。
7.聘用期限:一般1-3年 。
8.有下列情形之一的 ， 學校不得聘用或者解聘教職工:
(1)年度考核確定為不合格；
(二)不能勝任工作或者不能履行職責的；
(三)無正當理由拒不服從工作安排或者調整的；
(四)故意不完成教育教學任務 ， 給教學工作造成損失的；
(五)師德低下 ， 體罰、變相體罰或者侮辱學生造成嚴重影響或者后果的；
(六)經教育不改的 ， 有辦班、收費、亂刊資料行為的；
(七)嚴重違反工作紀律或者學校規章制度的；
(8)經雙方同意 。
9.高職院校就業人員和低就業人員之和不得超過在職教職工總數的5% 。
10.失業人員的安置
在做好思想工作的前提下 ， 對未錄用、拒絕錄用或辭退的人員 ， 應按以下原則安置:
(1)基于我們自己的安排 。學校會對沒有被錄用的人做兩個推薦安排 。如果兩次推薦安排仍不成功 ， 將作為下崗職工處理 。
(2)學?？梢园才攀I人員參加培訓學習(包括轉崗培訓) ， 也可以安排其他工作 ， 建立經濟實體 ， 鼓勵自主創業 。
(3)參加培訓學習的人員 ， 培訓合格后 ， 可再次競聘上崗 。

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