管教之后是溝通的最佳時機 。 孩子不恰當的行為受到父母的管教之后，他反而會對父母做出親昵的動作，這時父母應該張開雙臂歡迎他 。 這時，父母說的話孩子也容易聽進去，要告訴孩子，父母是愛他的，但是父母不喜歡他的不恰當行為 。
【我如此愛孩子，他卻不領情！】把愛的機會還給孩子 。 一個人在被他人需要時，才能感受到自己的價值 。 依依對爸爸和弟弟的互動解釋有偏差，也許是因為她并沒有從心底里接納弟弟是家里的成員之一 。 如果父母平時能夠讓依依也參與到對小寶的養育過程中，培養依依對弟弟的愛與責任，那么大寶理解愛的含義時就會更加感同身受了 。
作者：伊麗奇
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