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支教工作總結1500字 支教工作總結

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教學工作總結(教學工作總結1500字)

支教工作總結1500字 支教工作總結

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18日和19日是山東火車站的聚集時間 。遺憾的是，由于華北大雨導致火車晚點，駕馭馬匹的帥哥天宇直到20日才回到隊伍中 。19日下午，在郭校長的陪同下，我們團隊來到了此行的目的地——泰安市肥城市老城河口小學 。搭建臨時宿舍，清理學校廚房，熟悉校園和教學設備，打掃擦拭教室，晚上10點準備開學第一課，我們一點都不覺得辛苦，充滿了興奮和對未知的向往 。
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“萬事開頭難”，雖然我們很早就知道這段時間可能參與教學的學生數量，但開學第一天依然充滿挑戰 。8點開始上課，4、5年級學生人數沒有達到預期 。只有兩個學生來自三年級 。即便如此，我們的老師還是按計劃進行自我介紹和了解同學，課堂上也有互動 。第一天課程結束后，我們八個人聚集在創業網，在課堂上談論我們的問題或感受，這樣我們就可以更多地了解孩子們 。課程正以這種節奏有序進行 。
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為了了解家長對教學內容的期待，7月26日星期二，第一節課是全校體育健康課的公開課 。30多位家長參加了課堂，嚴謹的郭校長把筆記本拿到了五年級教室的后面 。段的孩子們在歡快的擊掌聲中，從歌舞中感受著自己的身體 。李老師溫柔耐心的講解得到了家長的好評 。教授四年級和五年級的老師展示了他們的神奇力量 。有藝術功底的郭老師畫了一個人形，幫助學生更直觀地知道什么時候該拒絕 。張老師用自己的親身經歷，告訴五年級的學生如何與父母溝通，勇敢保護自己 。
在支教后期，我們先后舉辦了趣味體育比賽和文化表演 。趣味運動會得到了老城愛心組織的獎品支持，孩子們在比賽比賽結束后都獲得了獎品，更不用說他們有多開心了 。藝術表演引起了學校和家長的關注 。創業網絡里雖然有很多露天的蚊子，但家長們還是津津有味地看著，不時哄堂大笑 。
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表演結束，如果你不放棄，教學就結束了 。當五年級女生把新摘的野花送給郭老師時，她眼中含淚的畫面壓在了整個團隊的心上 。終于，她明白了《離開宋》里的那句“想哭的時候覺得最孤獨，但是哭不出來” 。天知道9號晚上我們經歷了什么 。
羅、、李莉、陶、郭、顧娟、蔣瀟瀟、胡雅麗、懷山，還有最后一刻沒能加入我們卻依然關注教學過程的女孩若詩...這些名字，剛開始看起來很陌生，相處20天，在每個人的腦海里都有不同的含義:羅三、蔣思、張武、司庫、陶大廚 。20天的教學，美麗的這個夏天 。
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教學有悲歡離合 。如果我們在以下幾個方面做得更好，我相信我們會獲得更多的快樂:
首先，在支教前要加強與支教學校的溝通 。我們不應該因為一個當地老師的不作為而停止 。事實證明，我們仍然需要聯系校長.....了解學校各門課程的開學條件、上課時間等 。會幫助我們提前備課 。
第二，教學團隊成員之間的分工要更加明確 。這是大家第一次支持教育，大家都想幫助團隊分享更多的課程 。這樣一來，各年級教室人員的安排過于分散，增加了大家備課的任務 。
教學結束后，我們的擔憂不會結束 。然而，如何繼續發揮我們的作用，為這些可愛的孩子做力所能及的事情，也是我們應該思考的問題 。
我會牢牢記住你的臉 。我會珍惜你給我的思念 。這些日子永遠不會在我心中抹去 。我不能向你保證我是否會再回來 。孩子們，Xi艾，河口隊，每一個精彩，都會錯過，希望再次見到你們 。
【支教工作總結1500字 支教工作總結】

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