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拔河比賽計劃和總結 拔河比賽總結

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拔河總結(拔河計劃和總結)拔河實施計劃
為進一步推進責任意識教育，培養學生的集體榮譽感和責任感，豐富學生的班際生活，提高師生身體素質，激發他們參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛、熱愛集體的精神，學校決定于2019年4月17日上午舉行拔河比賽，希望各班做好準備 。相關安排如下:
一、參與范圍:全體師生
二、比賽目的:友誼第一，比賽第二 。
三、學科設計:
1.時間:2019年4月17日上午 。
2.地點:學校操場
3.參與形式:每班選擇男團、女團參與 。
4.要求:
(1)參加人數:一、三年級男生16人，女生16人；二年級和四年級分別為15名男生和15名女生；五年級有16名男生和15名女生；六年級男生15人，女生14人，不參加的學生是啦啦隊員 。
(2)報名方式:采用單循環賽制，分為初、中、高三個年級三場比賽中的最佳 。第一，女團后面是男團 。第一場抽簽決定場地，第二場交換場地，第三場再交換場地 。
(3)獎勵方式:各年級組第一名 。
(4)報名順序:從低年級到高年級 。
(5)班主任為領隊，精心組織本班隊伍，按時到達比賽場地，并按學校區域坐下，為隊伍加油，比賽全部結束后離開 。
(6)參賽選手應嚴格遵守比賽規則，服從裁判指揮，發揚團結互助精神 。
(7)游戲監督應維護游戲秩序，檢查人數是否正確，監督是否有違規行為，發現違規行為立即取消游戲資格 。
(8)比賽規則:①各班選手應服從裁判的指揮 。比賽結束后，運動員應該站在繩子的兩邊 。他們不應該隨意拿繩子 。聽到裁判的命令后，他們不應該把繩子拉回來 。只有聽到裁判的哨聲后，雙方球員才能回撤 。(2)雙手緊緊抓住繩子，繩子從軀干和上臂之間穿過 。不要在繩子上打結，也不要把繩子綁在任何球員身上，把多余的繩子放在你身后 。③當一隊將中心標志(紅布條與拔河繩的系點)完全拉出本區1米時，判定為一隊獲勝 。④聽到裁判的哨聲后，無論是獲勝隊員還是落選隊員都不要故意松開拔河繩，以免發生危險 。如果對方在上述情況下落入創業網，學校將取消其參賽資格并嚴肅處理 。⑤每場比賽結束后，一般不允許向裁判提出換人建議 。如果受傷或生病，只有在征得其他班主任的同意后才能換人 。
4.比賽結束后，校長將宣布比賽結果并頒發證書 。
動詞 （verb的縮寫）活動組織委員會
組長:杜勇軍
成員:全體班主任 。
裁判:文向明匡東祥
地點:張琰琰
圖:歐陽越
設備:張琰琰
救護車:廖雪芳
現場監督:謝胡安蘇
備注:
1.比賽紀律:比賽中，絕對要服從裁判，裁判的判罰為最終裁判 。
2.運動員應穿橡膠底運動鞋，以增加鞋底與地面的摩擦力，防止打滑 。
3.安全第一，要求每節課都組織得很好 。文明觀眾，啦啦隊口號，歡呼和氣勢 。
為了有效開展責任感教育活動，也為了幫助學生緩解緊張的學習壓力，激發學生鍛煉健康身體的興趣，增強小組合作精神，展現當代小學生積極向上的精神風貌，豐富校園文化生活 。本著“團結、友誼第一、比賽第二”的原則，我校舉辦了本次拔河比賽 。
本次比賽以班級為單位，每個班級分別選出32或30名學生(16或15名男生，16或15名女生)參加比賽，最終通過三局兩勝決出冠軍 。本著公平、公正、公開的原則，我們對每個班級進行評估 。
在活動中，所有的學生都積極參加了比賽 。比賽中，同學們堅強、勇敢、合作的精神得到了充分體現 。畢竟，競爭是殘酷的，因為獲獎的創業網絡數量有限 。經過激烈的角逐，戰局終于敲定，賽事圓滿成功 。
通過這次活動，我認為不僅是同一個班的學生，而且班與班之間也有了更好的了解 。拔河比賽作為交流的平臺，為今后工作的順利進行奠定了基礎 。本次比賽進一步增強了學生的班級榮譽感和責任感，促進了學生之間友誼與合作的培養，也鍛煉了每位班主任的組織協調能力 。我們會在以后的生活中不斷總結經驗，提高自己，不斷進步 。
李橋鎮龍口苑完全小學
2019年4月17日
【拔河比賽計劃和總結 拔河比賽總結】

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