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節日活動總結 我們的節日活動總結

節日活動總結

我們的節日活動總結（節日活動總結）

節日活動總結 我們的節日活動總結

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春節活動總結??為落實教體局《關于組織開展“我們的節日”主題活動的實施方案》精神， ， 我校高度重視， 積極組織， 狠抓落實， 通過全體師生的共同努力， “我們的節日”主題活動得到有效開展， 并收到良好的育人效果 。 現將活動情況總結如下：
??一、積極組織謀劃， 制定活動方案
??接到教體局文件后， 學校立即召開辦公會學習研究， 制訂實施方案 。 方案制訂后， 立即傳達到各級部， 并專門召開班主任會議傳達部署 。 為節日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎 。
??二、狠抓落實， 具體實施
??我們懂得， 好的方案是前提， 但落實是關鍵， 因此， 我們在落實上狠下功夫， 具體工作如下：
??1、首先召開全體班主任專題落實會， 將方案的具體活動內容、時間、方法、要求認真傳達給每個班主任 。
??2、將活動的具體內容要求利用寒假《致學生家長的一封信》告知家長， 動員全體學生人人參與， 讓所有家長積極配合， 推動工作有效開展 。
??3、級部要求家長督促學生落實， 家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任， 開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部 。 級部將各班家長反饋意見進行梳理分類， 為推動今后的工作提供了很好的參考和指導作用 。
??三、活動開展情況 。
??1．社區服務活動
??在本次活動中各年級班主任老師和學生一起走進社區， 開展社區環境保潔和送溫暖活動 。 主要的活動是學校之前調查好了各個社區軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等， 學校統一購買了水果、油等物品， 組織了學校里書法好的學生寫了春聯， 然后組織部分教師和學生代表分頭進行慰問 。 另外的一些教師和學生則走進社區的主要公共場所， 進行環境保潔工作， 清理垃圾和衛生死角 。 并和環衛工人一道清掃街道衛生 。 收到了社會各界的一致好評 。
??2．感悟恩情活動
??在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動， 我們在活動布置時就強調， 要全體學生能聯系實際， 合理的安排自己的活動， 活動主要是在過程， 主要是能讓自己體會到父母的辛勞， 從而能體諒父母、養成良好的生活、學習習慣 。 在開學的檢查中我們了解到， 很多學生都能在寒假中為父母做一些家務， 能幫父母做一些力所能及的事；很多學生通過實踐， 寫出了很誠摯的“日記”和“家書” 。 一些父母在開學報到時也對我們組織的活動表示了贊揚， 說活動讓自己的孩子學到了很多在書本上學不到的做人的道理 。
??3．節日手抄報活動
??本次活動安排全體學生通過各種渠道搜集整理有關春節和元宵節的資料， 制作手抄報， 從而使學生充分了解中華民族的的傳統文化， 激發學生的愛國熱情 。 學期開始， 各班組織學生展開評比， 選拔出三份優秀作品上報政教處 。 經學校評比小組評選， 共評出一等獎23名， 二等獎24名， 三等獎2名（其中電子稿一等獎1名， 二等獎2名）， 并向教體局推薦上報5份優秀作品 。
??4、假期優秀電視節目和優秀影片觀后感活動
??根據上級部署， 春節假期我校組織全體學生開展了優秀電視節目和優秀影片觀后感活動 。 開學后經級部選拔推薦96篇到學校， 學校向教體局推薦上報了9篇優秀作品 。
??四、活動的收獲體會
??寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的， 主要體現在以下幾點：
??1．以學生的發展為本、滿足學生成長的需要 。
??寒假綜合實踐活動的開展， 注重了學生多樣化的實踐學習方式， 培養了學生的各種能力 。 我們的開展的走進社區活動， 培養了學生社會交際和環境保潔的能力 。 而這些能力， 都是我們日常生活、學習的基本能力， 通過實踐和感受生活， 不僅讓學生體驗到學好這些本領的重要性， 還能培養良好、自覺的學習習慣， 培養尊敬長輩， 孝順長輩的自覺行動 。
??2．從實際出發， 培養學生適應社會的能力 。
??綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的局限， 也超越了我們平時的寒假書面作業的局限， 他以活動為主線， 要求學生以自己關注熟悉的日常生活中做起 。 比如在寒假中要求學生走進社區活動， 就是培養學生在平時在社區中能做到和學校、家里一樣， 做到“社區是我家， 衛生保潔靠大家” 。

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