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寫產品介紹文案的步驟 產品介紹文案怎么寫

產品文案策劃產品文案案例

最近在新世相公眾號上看到一個叫“100天進步計劃”的活動！
主要是100 天， 2 萬人一起讀完 3 本英文原著 。
每天花10 分鐘讀英文，有打卡、有日簽、有一對一英文指導、有獎勵、有社群陪伴等等 。
這應該算是典型的互聯網讀書訓練營，整個看起來還是挺吸引人，我順著就點進了它的產品轉化頁 。
依次瀏覽下去，我覺得它應該很快就能賣滿20000人，除了靠新世相強大的粉絲基數及KOL效應，老賊覺得這個產品頁的文案設置也很重要，很值得我們去借鑒和使用 。
它的邏輯非常清晰，一條一條的遞進式推進，每個點都有得可說 。
這里給大家簡單拆解淺析一下 。
首先，一進入這個產品介紹頁，直接就點明了活動主題的相關信息，既說出了活動核心價值點，又給出了關鍵性背書，提高用戶興趣 。
而在“學什么”這個版塊，我比較喜歡“100年內被超過5億人檢驗過閱讀價值的書單”這樣的表達方式 。
這個類似于一句Slogan，精簡又直接，“100年”、“5億人”，時間和口碑都經得起考驗，有很強烈的社會認同暗示 。
《影響力》一書中有提到“人在群體中的行為往往會受到他人影響，甚至會根據周圍人的反應作出相應的反應 。 “
這就是社會認同原理，100年內有這么多人都閱讀過，那肯定沒什么問題 。 相反，有5億人都看了，我不看會不會有所損失？
這是一種降低損失的自我暗示：如果不從眾，感覺會損失什么 。 比如就餐時，大家都會認為門店外排隊長的肯定好吃，紙質書的“暢銷多少萬冊”會讓你更愿意掏錢 。
道理是一樣的 。
接著，是這個書單制定的規范性和專業教研團隊介紹 。
【寫產品介紹文案的步驟 產品介紹文案怎么寫】看到這馬上就會覺得這個書單很專業，團隊不是哥倫比亞大學就是劍橋大學，還特別加紅了劍橋大學，這也是一種心理暗示，馬上會讓人感覺很權威 。
這也就是我們常說的權威轉嫁 。
這一點老賊把后面的“名師大咖推薦”這個板塊也拿過來一起說，因為它們可以說都是權威背書，增強用戶信任 。
課程權威背書，是大多數線上課程都會做的，可以增加用戶對產品的信任，這本身就產生了一定的吸引力，行業KOL、知名專家、行業認證、權威平臺等都可以作為背書 。
這種背書本身的權威度越高，轉嫁給到產品的這種權威暗示也就越高，所以你看KOL們，都有一個響當當的名頭 。
然后，就是書單“怎么學”的板塊了，這個部分很簡單，但我覺得仍有2個點可以說 。
第一個點是，這段內容是在強調學習的方便，但它沒有說非常非常方便、超級方便之類的話，而大多都是用的動詞、名詞和數據 。
動詞是最容易讓用戶在腦海里浮現畫面的，名詞也是，不過要用具體的名詞 。 但是如果你用太多的形容詞，特別是那種籠統的形容詞，很難產生具體畫面 。
而用戶對具體數字的接受程度，更是遠高于我們用文字性的描述，數字能夠帶來清晰具體的描述，而越清晰就越引起受眾的興趣 。
如果你仔細看，這個技巧應該來說是貫穿整個產品介紹文案的 。
那第二個點是什么呢？是這個部分的圖文其實幫讀者設計了一個產品使用場景，這個也很重要 。
我們多數情況都是沖動型消費，我們喜歡逛電商平臺時把很多東西都放進購物車，這個也喜歡那個也想要，但是卻又遲遲都沒下單 。
為什么呢？就是因為我們缺一個馬上要用他們的場景 。
所以，不僅不要告訴你的用戶產品好，還應該努力去設計一些可能的產品使用場景，幫他們去想象擁有這件物品，將會馬上獲得怎樣的美好體驗 。
接下來，在學的過程中，平臺還提供了樹苗養成系統，這個很有意思，你每日閱讀都可以獲得水滴去澆灌自己的專屬閱讀樹苗 。
把閱讀這個行為變成了更可見的種樹，效果外化更為明顯 。
而且，相比于分享閱讀這件事，這樣的植樹卡片更加會刺激用戶的分享 。
緊接著，就是“學習獎勵”部分，學習獎勵一般現在線上課基本都會有，這里就不多說 。
只說一點，這里設置了階梯型獎勵，學習完成有什么獎勵，連續打卡21天有什么獎勵，這樣更能刺激用戶的期望 。
再然后，就是“學員反饋了”，也就是我們常說的客戶證言 。
現在的課程大多都會加上學員證言，但是你看，這里放的用戶證言沒有只從一個角度去說，而且還給每一個證言打上了不同的具體標簽，非常清晰直觀 。

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