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冬天來了春天還會遠嗎體現的哲理 冬天來了春天還會遠嗎

冬天還會來了

冬天來了春天還會遠嗎(冬天來了春天還會遠嗎這一事實所體現的哲學)
老師給你寫一篇范文——初中作文系列 。成長感悟的寫作技巧_____的外觀文/劉江蘇同學投稿#作文#同學原文:
春天是美麗的 。我喜歡 。。。。。。
劉老師開始評論:
這個開頭照顧到了主題，這是一個優勢 。但是，這個開頭略顯單薄，說白了就是太少了 。我也喜歡用這個開頭，但是最好不要用在考試中 。這種開門見山的開頭在考試中是有一定弊端的 。
劉老師的開場舉例:
微風，紅花，綠草，綠色的原野，藍色的天空 。一切都剛剛蘇醒，一切都充滿了活力，這就是春天的樣子 。

同學，原文第二、三段:
春天來了，萬物復蘇，草綠了，小樹綠了，河邊的柳樹吐出了新芽，就像新長出的頭發，特別柔軟光滑 。河水在叮當作響，小魚在快樂地跳躍 。??！這就是春天的樣子 。
山里的春天更美 。樹是綠色的，山是綠色的 。山前收費站排隊買票的人越來越多 。大家都愿意去山里玩 。尤其是春天，買了票之后，很多人都會買票一下子坐在山上，我也會買，因為如果你走起來都那么累，怎么還有力氣享受春天呢？到了山頂，發現沒有山上好玩，就又坐車下去了 。
劉老師在第二段和第三段的評語:
第一，散文不代表亂涂亂畫，不相關 。第二，既然看起來很美，那你覺得騎上山下山很美嗎？和文章主題有關系嗎？如果沒關系，那就刪了 。第三，寫美的東西，一定要用美的語言，修辭一定要用，還有一個也很重要 。劉老師告訴你，在描述風景的時候，我們可以用五感來描述，就是嗅覺、聽覺、視覺、味覺、觸覺 。不是所有的都能用 。可以根據情況選幾個 。
劉老師的第二段和第三段例子:
在萬物復蘇的季節，整個世界都充滿了芬芳，就像仙女的彩妝不經意間散落 。河邊的軟柳，新發垂肩，光滑柔順，隨風飄蕩 。河水解凍了，開始慢慢前行，囁嚅著，然后沖上去 。魚沉浮在水中，?。∵@就是春天的樣子！
山里的春天更是豐富，你看:綠樹染遍了整個山頭，春雨滋潤空空氣，游客們駕車遠離喧囂的鬧市，這里，成了世外桃源 。腿好的爬山，如果覺得累了，只需要花點零錢就可以享受坐車爬山的待遇 。爬山的時候可以在腳下看到春天，騎車的時候可以在車外遇到春天 。不管你是誰，你都可以在春天里玩得開心 。這就是春天的樣子 。

同學原文第4段至第6段:
來到野外，春天更美 。到處鮮花盛開 。我聞到那些花香，很清爽，很舒服 ?；ǖ念伾膊灰粯?，有白的，黃的，紅的，綠的，是的，還有紫的 。我走在花的海洋里，別提多舒服了 。
公園里的春天更美麗 。小船在湖里劃船 。人們坐在船上 。大家有說有笑 。別提他們有多開心了 。是的，春天讓人快樂 。這就是春天的樣子 。
我坐在湖邊看著他們 。是的，春天是美麗的 。它讓我們的生活充滿希望和陽光 。也充滿了笑聲，大家都很開心，這不就是春天給我們的嗎？
劉老師的評語有四到六段:
這篇作文的要求是感悟 。你寫的是場景結尾的人，沒錯 。不過這兩段還是需要改進的 。第一，關于花的顏色的句子太啰嗦了 。第二，要多寫人，因為人才是文章的中心 。想想朱自清先生的《春天》，小學課文 。
【冬天來了春天還會遠嗎體現的哲理 冬天來了春天還會遠嗎】劉老師舉了四到六段例子:
袁野的春天和山不一樣 。野花在路邊隨意開放，蜜蜂來回穿梭，各種花朵相互交融，融進春天特有的味道，走在春天的選擇里滿是芬芳 。此時，麥田正由綠轉黃，褪去青澀，走向成熟，充滿了農民的希望，迎著陽光 。這就是春天的樣子 。
公園里，春天的痕跡更熱 。船在湖中蕩漾，人們在歡笑 。漣漪如笑臉，在湖中綻放 。幸福屬于春天，屬于生活在春天的人 。也許他們經歷了很多風風雨雨，但春天一到，未來的一切似乎都看到了盡頭 。這就是春天的樣子 。

原文末尾:
雪萊曾經說過:“冬天來了，春天還會遠嗎？”用這樣的句子，可以表達我對春天的向往 。我相信每個人都渴望春天，我也是 。
劉老師的結束語:
結局很抒情，但想得分高一點，就得改 。我該怎么辦？劉老師告訴你，我們最好在最后提問 。這是一個基本的結束方法 。
劉老師的例子放在最后:
我喜歡春天的樣子:它給我美麗和希望 。冬天來了，春天還會遠嗎？現在春天了，也許冬天的世界讓我們吃了很多苦，但是只要到了春天，一切自然都會變好 。這就是春天的樣子，我最喜歡這樣的春天！

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