孩子為什么說謊？父母對孩子說謊的態度一定要“0容忍”的嗎？對于不同年齡段孩子的謊話， 父母應該怎么處理？接著往下看吧！
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2歲孩子的謊言撒謊， 實際上是孩子的“心智解讀能力”發育到一定程度時的良好標志， 這說明孩子開始有能力去揣度別人的想法、動機了 。 大約從2歲左右起， 小孩子開始出現這樣的能力 。 這個年齡段的小寶寶還格外有想象力， 不過卻不太能分得清楚什么是想象出來的東西， 什么是真實的事情 。 他們會借助編故事來探測幻想與真實的界限， 會希望夢想成真， 甚至會在你的眼皮子底下顛倒黑白 。
【怎樣對待寶寶說謊的問題？】對于2歲孩子的謊言你可以這樣應對：
“天空是我做出來的 。 ”“唔， 這天可真美， 是吧？我喜歡這藍色的天 。 ”
“那是老虎干的事情 。 ”“哦， 這樣啊 。 那你幫老虎把弄灑了的牛奶擦干凈吧 。 ”
4歲孩子的謊言到了4歲的時候， 孩子已經能明白說真話與撒謊之間的不同， 可是， 他們仍然會使勁兒地撒謊 。 寶寶這么做， 可能是為了逃避懲罰， 或者是為了不讓自己覺得羞恥乃至愧疚， 亦或是為了想要得到某樣他得不到的東西， 要么就是企圖維護兩人之間的關系……總之， 跟我們成年人撒謊的目的一樣 。 一旦你當場抓住寶寶說了假話， 須明明白白地說出來：“你那是說假話 。 我們家的人不說假話騙人 。 ”當孩子說真話時， 要謝謝他能勇于說出來， “我知道這么做很不容易， 我很欣賞你能這么做， 欽佩你肯自己面對行為后果” 。
對于4歲孩子的謊言你可以這樣應對：
“我的畫作被濺上了醬汁 。 說吧， 告訴我這是怎么一回事 。 ”而不是“是誰把我的畫作弄成這樣子了？”
“我看到你手上拿著一個你小朋友的玩具 。 我們要拿去還給人家 。 ”而不是“是不是你偷了人家的玩具？！”
陳述完你的見解之后， 須讓孩子承受他該承受的行為后果 。 比如說， 帶著孩子把他弄壞了的東西修好， 讓他把打碎了的碟子收拾干凈， 敦促他把玩具拿去還給小朋友并向對方道歉， 等等 。
PS：借講故事中的寓意來鼓勵孩子也很有幫助， 根據研究顯示， 如果在讓孩子坦白之前先給他聽一段諸如《華盛頓和櫻桃樹》這類的故事， 那么孩子更傾向于能說出實話來 。 （不過， 如果讀的是“狼來了”， 那么聽過之后孩子說謊話的比率反而略有增高 。 ）
本文來自《0到5歲 大腦發育關鍵期的70條養育法則》
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