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五年級作文我的發現

生活百科7年


五年級作文我的發現

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【五年級作文我的發現】五年級作文我*發現第1篇
小時候，我特別愛吃桔子 ， 這不 ， 一次貪吃竟然還讓我發現了一種奇特*現象 。
記得那天 ， *買了很多又大又甜*桔子 。那鮮桔是橙黃**，個個飽脹得像是要擠出來似* 。我心里真高興，一下子拿了兩個吃 。我吃*方法很特別 ， 不是分開桔子吃，而是分上一小瓣 ， 撕開外面薄沙般*皮，然后再吮吸里面*汁水 ?！巴?，可真甜?。蓖蝗晃蟻氳攪艘桓齪冒旆ǎ喝綣閹嚎?桔瓣兒放到開水里去 ， 那水有多甜?。∮謔牽冶惆呀郯攴湃肟?，之后我便靜觀其變吧 。
過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水 ， “哇，好酸呀！”“哦，我知道了！”原來是水把桔子*甜味吸收了，但是為什么此時*水卻那么*酸呢？于是我便問*，*說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發生了化學反應，味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊 。大家一定在生活中都有自已*一些發現，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到*發現 。
五年級作文我*發現第2篇
發現給人啟發，讓人進步，使人創造 。每個人都有自己*發現 ， 我也不例外 。
那是去年*一天，我與表弟在奶奶家院里*大樹下玩耍，樹下有許多螞蟻 。表弟大叫起來，我走近一看，原來是兩只罕見*大螞蟻 。弟弟說：“你一只，我一只 ， 在地上畫個圈兒，讓它們在地上打斗！”我覺得這個主意不錯，便說：“來呀，誰怕誰呀！”
可是兩只螞蟻并不原戰 ， 它們似乎很焦急，不停地轉圈 。奇怪*是它們無論怎么努力也走不出我們畫*粉筆圈 。怎么回事？處于好奇，我們決定弄清楚到底是何原因 。
經過觀察實驗，我發現螞蟻進洞時，總走自己出來時得路線，可這并不能解決我們心中*疑惑 。帶著問題，我們來到**書房，我們找到了一*厚厚*百科全書，找到了螞蟻那一張 。可書上并沒有做出解釋，只是說，螞蟻都是瞎子，它們*氣味來來*，*觸角傳遞* 。我們對螞蟻有了了解 ， 可仍然無法解決我們心中*疑惑 。我倆陷入了沉思 。
這時，弟弟突然大聲叫道：“我知道了！”他說：“會不會是因為粉筆擋住了螞蟻出巢時留下*氣味？”我心中一驚 ， 對呀，我怎么沒想到！“沒錯，因為找不到氣味，所以回不去了 。”弟弟點點頭，笑嘻嘻地說：“真是英雄所見略同！”
通過這件事，我明白了一個道理：處處是發現之地，刻刻是發現之時 。只要我們仔細觀察 ， 認真思考，就一定能找到問題*答案 。
五年級作文我*發現第3篇
在我們四季都溫暖如春*深圳，蜜蜂是一種十分活躍*小昆蟲 。無論是鮮花叢中，還是林中*地，到處都有它們那黃黑相問*身影，伴隨著“嗡嗡嗡嗡”*聲音 。
蜜蜂*什么發出嗡嗡聲？在學校，我從《小學自然學**發現：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然嗡嗡叫個不停 。
難道書上*真理也有錯誤*時候？我因此對教材、科普讀物*說法產生懷疑，并開始試驗和研究 。
首先，我把蜜蜂*雙翅用膠水粘在木板上，能聽到蜜蜂*叫聲 。剪去蜜蜂*雙翅，也能昕到蜜蜂*叫聲 。兩種方法交替進行了42次，結果表明：蜜蜂不振動翅膀也能發聲 。
那么，蜜蜂究竟*什么來發出“嗡嗡嗡嗡"*聲音呢？
為了探究蜜蜂*發音*，我*脆把蜜蜂粘在木板上 ， 用放大鏡仔細查找 。觀察了一個多月，終于在蜜蜂*雙翅根部發現兩粒比油菜籽還小** 。蜜蜂叫時 ， *上下鼓動 。如果用大頭針捅破小*，蜜蜂就不發聲了 。我又找來一些蜜蜂 ， 不損傷雙翅，只刺破小*，放在蚊帳里 。蜜蜂飛來飛去 ， 再也沒有聲音 。因此，我認為蜜蜂*發音*就是這兩個小* 。
那么，這兩個小*究竟是什么東西 ， 又是如何令蜜蜂發出“嗡嗡嗡嗡”*聲音*？這個問題還有待于我進一步*研究 。
科學*道路是無止境* 。自然界中還存在著許許多多我們未知*知識 。為什么蜜蜂會發出“嗡嗡嗡嗡”*聲音，我*觀察結論也許是正確*，也許是錯誤* 。這并不重要，重要*是 ， 我能夠擁有一顆永遠勇于探究*心 。

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