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大家好,小問來為大家解答以上問題 。我和書的故事五年級優秀作文，我和書的故事五年級這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、書是生活中最好的調味酒，書是身邊最忠實的朋友 。
2、 此言不虛，不信證明給你看 。
3、 我小時候，用大人的話說就是“悶頭鵝”，我覺得我一個月說的話都沒有大人一天說的話多，生活對我來說就象一杯白開水，普通乏味 。
4、 后來，我可以讀書了，他送一本 ， 你送一本．望著包裝精美的故事書，我愛不釋手 。
5、 我抱著書仔細翻閱，從書中我了解了外面的大千世界，無奇不有 。
6、我又因看書受到家長的夸獎，頭一次感到生活如此美好 。
7、 沒事時，就停下來猜想剛才的故事情節最后結果如何！ 于是，我越來越活潑開朗，經常在同學面前滔滔不絕，時而把書中讀后留下的聯想投稿參賽 。
8、 我想在我一生里，如果沒有書 ， 大概生活依舊是一杯白開水，我終日默默無聞，了了此生 。
【我和書的故事五年級 我和書的故事五年級優秀作文】9、 我把書當作朋友，我愛書勝過愛朋友，我從朋友那兒什么也沒得到，而書卻給我精神的慰藉；朋友會背叛我，書卻永遠忠實 。
10、籍，是人類智慧的結晶 。
11、有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏 。
12、讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來 。
13、我也愛看書 ， 書對于我來說就是無價的珍寶 。
14、我愛讀書，更愛書 。
15、每本殘缺的書，到了我手里 ， 就像脫胎換骨似的，又煥然一新 。
16、但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大： 有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法 。
17、我怎么懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業呢？我既苦惱又著急 。
18、苦惱的是沒有一個人能來幫助我完成此項作業，著急的是明天老師就要驗收了 。
19、這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉來轉去 。
20、眼看著鐘上的指針快要指向九點，我更加著急了 。
21、此時，我的眼前一亮，看到了——書 。
22、我高興得一蹦三尺高，為自己的作業解決了而感到高興 。
23、我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發現自己選對了書 。
24、便把培根的見解再加以改進 ， 加上自己的一些獨特理解 。
25、就這樣，我出色地完成了自己的作業 。
26、第二天，老師還表揚了我呢 。
27、 還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口 ， 好聽又好記的諺語 。
28、這時，我的好朋友——書 ， 再一次發揮他的作用了 。
29、我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語 。
30、把他們給記了下來 ， 并在作文中讓他們現現身 。
31、老師再一次夸獎了我，我抱著書 ， 對他感激不盡 。
32、 記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯 。
33、”沒錯 ， 書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去 。
以上就是【我和書的故事五年級優秀作文，我和書的故事五年級】相關內容 。
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