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取消課外班，就沒人雞娃了嗎？

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取消課外班，就沒人雞娃了嗎？

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小田學校的老師不再要求我們上傳口語閱讀作業到指定的APP上去了 ， 老田很懂經地搓著手說：肯定是有家長去舉報了 。 他上禮拜參加了學校的通氣會 ， 內容是老師再三強調：一年級的小朋友是沒有回家的筆頭作業的 。 老田神秘兮兮說：儂曉得學校為什么要開這個會伐?肯定是有家長舉報了 。
舉報?舉報什么?舉報小學生回家要寫作業嗎?冊那 ， 小學生回家不寫作業難道去看李佳琦的直播嗎???
從前也聽好幾個同事講過類似的事情：學校里某一門學科的老師稍微多加了一張卷子 ， 第二天立刻就有家長打電話去投訴 。 同事冷笑說 ， 效率比朝陽群眾還要高 。
為什么不能布置作業?哦 ， 是怕小朋友作業寫到很晚影響睡眠 。 但是沒有作業 ， 難道就能睡得早了嗎?
我們小時候和現在完全不同：每天回來都是要寫功課的 ， 兩本數學練習冊 ， 一本叫A冊 ， 一本叫B冊 ， 我每天在臺燈底下哭測烏拉地寫 。
那時候也有考試的 ， 不光考試 ， 還要排名次 ， 含蓄一點的老師在分數旁邊寫一個名次;還有的老師更絕 ， 按照名次叫同學到講臺上去拿考卷 。 第一名第一個走上去 ， 最后幾名最后走上去 ， 全班同學看著 ， 還有人嗤笑 。 坐在位子上等老師叫名字的時候 ， 心臟都要從喉嚨里嘔出來了 。
上學上得這么刺激 ， 放到現在 ， 老早被家長投訴了 。
那時候的家長不用自己動腦筋 ， 反正跟著學校里的老師走就可以 。 可現在 ， 根本沒有這樣的篤定 。 學校里沒有作業、沒有考試、沒有排名 。 快樂是真的快樂 ， 可是心里恍惚：這份快樂可以持續到什么時候?五年級的時候還能快樂嗎?初中還能快樂嗎?考高中的時候還能快樂嗎?
到了最后到底還是要考試的呀 。 就是因為心里沒有底 ， 只好自己摸索：自己給他布置功課 ， 連哄帶騙懇求他去做 ， 再自己給他批改講解和訂正 。 娘額冬菜 ， 我就是個老師 ， 唯獨沒有工資 。
看不懂 ， 越來越多的事情都看不懂 。 不是說要減輕父母和家長的負擔嗎?怎么跳繩也要計入總分了?游泳也要計入總分了?音樂也要計入總分了?那會不會將來畫圖、圍棋、手工也要計入總分?整理書包會不會也要計入總分?
完了 ， 那我兒子肯定考不上高中了 。
倒也不是焦慮 ， 而是一種茫然：各種聲音、各種可能、各種假設 。 可對大部分普通人來說 ， 上岸的唯一道路還是升學和考試 。 學習的過程本來就無法一直快樂 ， 而這個世界上 ， 也不是只有往死里雞和純粹快樂兩個極限啊 。
老田下午給我發消息 ， 說下一步就是禁止寒假和暑假的校外機構了 。 自從他開始炒股票 ， 一下子就成了消息靈通人士 。
不能去機構上課 ， 就真的能不焦慮了嗎?幾年前撤銷了所有學科競賽 ， 就不焦慮了嗎?公民同招開始 ， 就不焦慮了嗎?小升初搖號 ， 就不焦慮了嗎?
我心里想的都是：是取消所有機構還是只取消一部分?會不會以后連去機構上課也要搖號了?會不會出現黃牛?像車牌代拍一樣 ， 一個課外補習的名額炒到好幾萬?不可能 ， 這種違反社會主義核心價值觀的事情絕不可能發生!!
時間和選擇似乎越來越多了 ， 但那條路好像也越走越窄了 ， 職場媽媽聽到這種消息腿都軟了：機構取消了 ， 兩個月暑假要把小孩送到哪里去?大家心知肚明：機構沒有了 ， 以后就是靠自雞了 。
朋友圈里那些厲害的小孩 ， 好像也并沒有在外面的機構上課 ， 他們的共同特點 ， 是都有一個不辭辛勞、不知疲倦、不會增生、不用搭橋、有時間也有精力陪讀的完美媽媽 。
【取消課外班，就沒人雞娃了嗎？】看 ， 最后 ， 這一切重擔還是都落到了媽媽身上 。

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