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廣工工程地質實習報告

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【廣工工程地質實習報告】

廣工工程地質實習報告

文章插圖
廣工工程地質實*學城到蓮花山沿途
3.2 蓮花山地質現象及*
四、實驗室觀看巖石礦物與地質構造模型
五、實**興趣，也使我們掌握了關于工程地質*基*知識，相信這對我們以后實**幫助 。
當然，從課*上所學*僅僅還不夠，且書*上*知識與實際情況往往有很大*差距 。所以為了更多更好地認識了解不同*工程地質現象，通過這次*實*學城廣東工業大學教學樓、實驗室 ， 廣州番禺蓮花山 。
實*學教學樓教5--206
內容: 1、實*量巖土體在重力作用下失去原有*穩定狀態 ， 沿一定*滑動面（或帶）整體向下滑動*現象 。
泥石流：在山區，由于暴雨或融雪*急流攜帶著大量固體物質沿著溝谷、陡坡急驟下泄*暫時*山地洪流稱為泥石流 。
巖溶：是可溶*巖石在水*化學和物理作用下產生溝槽、裂隙和空洞，以及由于空洞頂板塌落使地表產生陷*、洼地等類似現象和作用*總稱 。
褶皺*曲*：是巖層在構造變動中受力形成連續彎曲*永久變形，其中一個單獨*彎曲稱為褶曲 。
斷裂構造：巖體受到*構造應力作用超過其強度時，其連續完整*遭到*，發生裂縫或錯斷 ， 形成斷裂構造 。
2.3 地質圖*閱讀
時間: 4月9* 星期二 陰天
地點: 廣東工業大學教學樓教4--209
今天老師給我們講解了地質圖*閱讀和* 。而對于地質圖這一方面，我們要做*是學會閱讀地質圖*一般步驟和方法；掌握各種巖層產狀、接觸關系在地質圖上*表現特征；掌握褶皺構造、斷裂構造、巖漿巖體在地質圖上*表現特征 。
老師從地質學*一般知識開始講起，這其中包括地質圖*種類、基*內容和規格以及表示方法等等 。接著又在地質構造這方面給我們講述巖層產狀、褶皺、斷層及巖層接觸關系 。
之后老師又結合圖例給我們講了巖層接觸關系在地質圖上*表現、地質圖上*褶皺構造*方法、在地質圖上*斷層*方法幾個方面*內容 。
以下是巖層接觸關系在地質圖上*表現：
*1*整合接觸：在地質圖上表現為巖層時代延續，產狀一致 ， 巖層界線彼此平行延伸 。
*2*平行不整合接觸：表現為上下兩套巖層產狀一致，巖層界線平行排列 ， 其間有地層缺失，即巖層時代不延續 。
*3*角度不整合接觸：上下兩套巖層產狀不同，地層時代不延續，其間有地層缺失 。在圖上常表現為較老*一套巖層界線被不整合線切割，而新*一套巖層*界線則與不整合線大致平行延伸 。
這個內容是區分背斜和向斜：橫穿巖層延伸方向，在某一巖層*兩側依次對稱出現新巖層者為背斜，反之為向斜 。即從該巖層軸部*核部*，向兩側*兩翼*逐漸出露新巖層為背斜，反之軸部為新巖層，向兩翼逐漸出露老巖層為向斜 。
老師還介紹了我們閱讀地質圖*步驟和以黑山寨地區地質圖為實例做了具體** 。
2.4工程地質勘察
老師除了與我們講解地質圖外，還講了工程地質勘察*相關知識 。
老師詳細地介紹工程地質勘察*任務、巖土工程勘察等級、勘察階段劃分、工程地質勘察*方法、工程地質勘察*布置和工程地質勘察資料整理等 。
工程地質勘察方法
（1）工程地質測繪法：有像片成圖法、實地測繪法（包括布點法、路線法、追蹤法）
（2）工程地質勘察：鉆探、坑探、物探（電法勘探、地震勘探）
（3）工程地質試驗：巖土試驗、水文試驗（4）長期觀測
工程地質勘察階段*劃分
勘察階段：可行*研究階段、初步勘察階段、詳細勘察階段
三、外業實*學城到蓮花山沿途
時間: 4月10* 星期三 陰天有小雨
地點：蓮花山
今天八點半就在二飯*，上車后就向蓮花山出發了 。
路線：大學城——南沙港快速路——石碁——石清公路——蓮花山
在南沙港快速路上，老師和我們講了一個“不均勻沉降”*不良地質現象，也就是路和橋在連接處出現*路面*不均勻沉降現象 。原因是：橋梁部分使用樁基*，其基*深入基巖 。而路則使用路基，在路基與基巖之間還存在很多不同*質*巖層 ， 而這些巖層風化程度相對較高，易被壓縮在*積月累得動荷載*作用下路下沉較多 ， 造成橋與路之間*不均勻沉降 。
3.2 蓮花山地質現象及*
經過了40分鐘*車程，我們來到了蓮花山 。由于車進了蓮花山大門后沒有停下來，直接就開到了山頂上，所以我們一下車就可以一眼見到“望海觀音”了 。這是一座寶相莊嚴、慈顏善目、金光耀眼*望海觀音寶像屹立在廣場* 。觀音寶像面向東南 ， 遙望浩瀚*獅子洋，“望海觀音”因而得名 。接下來就開始我們一天*實*小、形狀、成分及顏*發生變化，而顯示出成層現象，稱為層理構造 。
（2）在臺階底部，可以見到一處巖石像坐著一樣，這就是獅子巖 。獅子巖位于蓮花山*東麓，一石酷似雄獅，盤踞山崖，面向東方，狀似向著珠江口吼叫，所以蓮花山也被稱“獅子山”，面前*珠江河段被稱為獅子洋 。
獅子石 ， 我們可以見到其分層明顯 。首先是巖土變質層，之后就到了粗細砂層，然后就是*石層，這也突出了沉積巖*層理構造 。而我們也很容易看得出來 ， 巖石被風化*程度很大 ， 包括物理風化和生物風化等 。
在這里介紹一下風化作用：
概念：組成地殼*巖石，由于溫度*作用，大氣、水溶液和生物*作用，使之在原地發生物理、化學變化*現象，稱為風化作用 。
類型：（1）物理風化作用：剝離——熱漲與冷縮、冰劈——冰凍與融化、晶脹——結晶與潮解 （2）、化學風化作用：氧化作用、溶解作用、水化作用、水解作用、碳酸化作用 （3）、生物風化作用：生物*機械*與化學* 。在整個蓮花山最明顯*外力地質作用就是風化作用 。風化作用使巖石*強度以及穩定*降低 ， 有可能產生崩塌現象，嚴重地危害了工程建設 。接下來*報告還會討論到風化作用 。（3）經過獅子石，轉身就可以看得一個人工開鑿出來*巖洞叫作觀音巖，經人工開鑿后呈現水平層理 。在這里老師也說過，以前這樣*結構也可以供人露宿 。這里也可以見到層理構造明顯 。（圖片為上學期去蓮花山所拍）（4）接著走下去就來到了*巖，因為雨天*關系 ， 我們沒有在這里停留太久，但老師和講解了一下 。這里最多*就是巖石，板塊形狀不一，但錯落有致 。又一個地質現象就是節理 。巖石上出現了水平節理、垂直節理、傾斜節理等等 。明顯有些巖石是受到比較大*拉應力，還有還受到生物風化作用 。補充一下關于節理*一些知識 。節理是沒有明顯位移*斷裂構造 。*巖就是一個明顯*構造節理（剪節理） ， 這很堅硬 ， 但也很脆，而且節理面傾向與巖體滑落方向一致 ， 容易發生順滑，存在著很大*安全隱患 。節理*出現使巖石體存在一定*穩定*隱患 。當節理過多而且密集時，巖體*穩定*就會大大降低從而對工程產生危害 。（5）再沿著濕滑*山路走下去，來到一個轉角 。（見右圖）老師和我們介紹說是根劈作用*結果，也就是生物風化作用*結果 。根劈作用：即植物根部在巖石裂縫生長，迫使巖石裂縫擴大，引起巖石崩解*過程 ， 稱為根劈作用 。當然，經過多年*生長和生根，我覺得這種結構會處于相對穩定狀態，所以短時間內應該不會引起重大*地質災害 。只要我們經過*時候小心注意，并且不要停留 。（6）接著來到了壯觀*燕子巖 。這里有人工構造，也有自然天成，雄偉壯觀，氣勢巍然 。我們在這里停留下來，老師一一為我們講解這里所呈現出來*地質現象 。這里存在著多處斷層和節理，其中以斜節理較為多，其中有些讓人看了觸目驚心，但巖石卻歷經*而不倒 ， 實在讓人嘆為觀止 。簡要介紹斷層：斷層是一種有明顯位移*斷裂構造 。其組成因素有：斷層面、斷層線、斷盤、斷距、斷層破碎帶與影響帶 。其分類可分為正斷層，逆斷層，水平斷層等 。在那里我們還觀察到了斷層泥，它是由于構造摩擦產生熱量而形成*構造巖 。它在斷層帶十分典形 。老師說斷層產生*危害不可忽視，它使巖體裂隙增長，破碎，風化嚴重，地下水發育，造成巖體強度和穩定*大為降低，與斷層走向平行*邊坡易了生大規模坍塌等不良地質現象 。（7）時間來到上午十一點左右，我們來到了蓮花山*山坡，而實*地質實驗室
從上一次來實驗室到這一次，就印象深刻 。這里保存有很多礦物與巖石標* ， 并且對于各個種類都是分開存放，更方便與我們觀看 。
從圖片看出這里*巖石礦物各*各樣，形狀，大小 ， 種類，結構和構造特征等各個方面 ， 我們都會對一些常見*做一下記錄，在報告中會做出詳細*介紹說明 。
以下是地質構造*模型：褶曲要素圖和斷層示意圖 。
五、實*我們學**幫助 。

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