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小學一年級優秀作文

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小學一年級優秀作文

文章插圖
小學一年級優秀作文小學一年級優秀作文（1）：
*灑灑的雪
雪*灑灑從天上飄落下來 ， 像一朵朵小花 。雪*灑灑從天上飄落下來，像被風吹散的棉花糖 。雪*灑灑從天上飄落下來，像一個個降落傘 。雪*灑灑從天上飄落下來，像一層飄揚的白紗 。雪真漂亮，我要出去達雪仗，可是地上沒有積起很厚的雪 。我想出去堆雪人，可是外面的雪很小 ， 沒有一堆雪讓我滾雪球 。我們上海的雪很小很?。?不象北方的雪那么大那么厚 。我躲在空調里看著外面的雪紛紛揚揚地飄落下來，我的情緒很不好，因為雪不能讓我滾雪球打雪仗 。我只喜愛雪，快下雪吧 。
小學一年級優秀作文（2）：
我家的小貓咪
我家有一只可愛的小貓咪，我十分的喜愛它 。
它長的很可愛 。它有一雙藍色的，珍珠大的眼睛 。它有一身黃白相間的絨*西了 。，對學*的提高 。！
這就是我的語文老師，她和藹可親、像*一樣關懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪！
小學一年級優秀作文（7）：
請太陽公公吃棒冰
小動物聯歡會立刻就開始了，小動物正忙碌地做準備工作，可太陽公公把大地曬得*辣的，小猴子捂著被燒得通紅的*直叫：“熱死了，熱死了！”大公*也伸著被曬得油光發亮的脖子高叫：“喔喔喔！太陽公公降降溫吧！”
太陽公公聽了小動物們的呼喊聲，心里覺得很過意不去，為難地說：“我心里也熱得很，但想降溫又降不下來呀！”聽了太陽公公的話，小動物們一下子就無精打采了 。小猴子靈機一動：“有了！我們請太陽公公吃棒冰，好不好？”“好！”大家回答 。小白兔睜大紅眼睛問：“怎樣才能讓太陽公公吃到棒冰呢？”小猴子皺了皺眉，轉念一想：“我們能夠用‘萬獸號’飛船給太陽公公送去！”“對！對！”小動物們異口同聲地回應道 。
一個像教室那么大的特大號棒冰運到了飛船的冷凍倉，小猴和小熊跳上了“萬獸號” 。一朵蘑菇云在空中綻放了，飛船快到太陽神殿時，只見太陽神殿四周都是閃亮的星星 。小猴和小熊駕著“萬獸號”飛到太陽神殿內部 ， 把棒冰恭恭敬敬地送進太陽公公嘴里，太陽公公吃著吃著，感覺涼*多了，臉也不發燙了 。小猴和小熊勝利地完成了任務，他們向太陽公公說了再見，興高采烈地離開了 。
回到地面后，大伙兒發現太陽的光不那么強烈了，地上吹著涼*的風 。小動物們在聯歡會上盡情地玩耍，太陽公公也很高興 。
小學一年級優秀作文（8）：
我的祖國是——*
什么是祖國
*說
祖國，是慈祥的*
上下五*的華夏禮貌
是她甘甜的*汁
哺育我成長
賦予我智慧和力量
祖國，是偉岸的*
從我出生的那一刻
就將勤勞、善良和勇敢的基因
注入我的生命
我問*
我的祖國名叫什么
*用手指鄭重地
在我的小手心上寫了兩個字——*！
啊，*——我偉大的祖國
你是昂首高亢的雄*
你是沖天騰飛的巨龍
你是威風凜凜的雄獅
你是人類智慧的起源
巍峨的長城是你堅韌挺拔的脊梁
蜿蜒的長江黃河是你奔騰不息的血液
無論我將來走到哪里
我的生命里永遠澎湃著*的聲音
無論我將來身居何處
我都要自豪地告訴身邊的每一個人
我的祖國是——*
小學一年級優秀作文（9）：
此刻的小孩
這天*帶來了一個可愛的ＢＡＢＹ，紅撲撲的臉狹不時的*上兩朵紅暈，櫻桃小嘴，油亮的* ， 葫蘆娃該演了，于是我撥到了少兒節目 ?？墒俏业臎Q定卻遭到了反駁，只聽她叫道：“我要看‘新聞聯播’！”聽了這話 ， 我吃驚的大叫道：“你……你才幾歲??？”她眨着眼睛贷R潰骸拔逅暄劍惺裁床歡月穡俊蔽揖鵲淖匝宰雜锏潰骸靶⌒∧曇汀笨傷恍傅畝暈宜擔骸罷庥惺裁戳瞬黃鸕? ，我將來還要當播音員呢！”
汗！此刻的小孩真是不可思議?。?
小學一年級優秀作文（10）：
我長高了嗎
春天來了，蘋果樹長出了嫩綠的葉子 ?？蓯鄣男⊥谜驹谔O果樹旁讓*量身高呢！兔*用釘子給它在樹上做了一個記號，代表它的身高 。
*子一天天地過去了，轉眼間冬天不期而至 。天空飄起了雪花，凍得連雪娃娃也戴上了帽子 ， 圍上了圍巾 。而蘋果樹呢？雖然它的葉子都掉光了，但它還在寒風中勇敢地挺立著 。
【小學一年級優秀作文】到了第二年秋天，蘋果樹結了許多又大又紅的蘋果 。小兔又來到了蘋果樹下，量起了身高 。“咦 ， 怎樣回事？上次做的記號，怎樣在我頭頂了？我到底是長高了，還是矮了呢？”小兔不解地問 。兔*聽了 ， 哈哈大笑起來：“傻孩子，你在長高，樹也在長高呀，只可是它比你長得快 ?！?br /> 聽了*的話，小兔恍然大悟，也呵呵地笑了起來 。
小學一年級優秀作文（11）：
動物的手
小貓有一雙尖尖的手 ， 
半夜*示依戀，人們的笑容點點沁入心扉 。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對這個我不陌生的城市充滿感激 。
樂清這座“色彩山水”城，站在夕陽下，與樹共語，伴隨樂清悠久的文化之曲 ， 奔騰在歷史的洪流之中！
小學一年級優秀作文（31）：
*記四篇
4月23* 星期*揚我，我答錯了 ， 他還是笑瞇瞇的幫我糾正，從不批評我，可是對待班上那些調皮的男生，孫老師可兇啦！
每次考級前，孫老師都會打*或者發*來鼓勵我，給我信心和勇氣，而每次考完，他都會第一時光內打來*詢問我的戰績，我順利透過考級，孫老師跟我一齊高興，我覺得孫老師就像關心自我的孩子一樣關心愛護我，讓我十分感動 。
可惜在我學棋一年之后，不知什么原因，孫老師離開了圍棋學?；貣|北老家去了，臨走還打來*，鼓勵我繼續好好學棋 ， 還經常在網上教我、指點我 ， 我真的很想念孫老師，很感激他 ， 我真想當應對孫老師說：多謝你！孫老師，你是我的圍棋啟蒙老師，是你讓我愛上了圍棋，并愿意將圍棋當作我的終生愛好 。孫老師 ， 好人一生平安！
小學一年級優秀作文（48）：
朝三暮四的同桌
我的同桌是一個對任何事情都容易產生興趣的人，我想用最近學的一個成語“朝三暮四”來形容他 。
這學期剛開學，就見她下課時常在*場上和同學比畫畫，還不時的“哇哇”怪叫 。一次，我看到他*撅上天，兩腿彎曲站在那兒一動也不動 ， 就問他：“你*什么呢？”“嘿，你不懂，這叫‘馬步’，練好了，連少林寺的和尚也打可是我！”我趁她不注意，用手一掀，他便一下子趴在了地上 。我大笑不止，他卻兩手叉腰，一*正經地說：“笑什么笑？我還沒練成呢！”說著又一*正經地繼續練他的馬步 。
過了幾天，她不知從哪兒弄了一個籃球，一下課他便沖到*場上打籃球，還不時的把球放在手上轉動 。我不明白這是為什么，便去找他探究原因 ?！澳銢]見過籃球明星嗎？他們都能把球放在一個手指上，旋轉幾分鐘都掉不下來 。我也能練成這‘絕世*夫’ ?！彼靡庋笱蟮卣f 。籃球明星都有誰，我是不了解的，可是我真期望他能成為“明星” 。
不知從何時開始，他一下課便開始趴在桌子上練起了鋼筆字，面前擺著一*嶄新的《龐*鋼筆字》 。老師曾批評他寫的字亂七八槽，像*文 ， 想必他是下決心練好了字 ?？墒菦]過一個星期，他又帶來了一把口琴 ， 一下課就“嗚嗚”的吹著，把我的耳朵都要震聾了 ， 真拿他沒辦法 。
你看，我的同桌是不是一個“朝三暮四”的人呢？
小學一年級優秀作文（49）：
難忘的過山車

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