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盧梭的學前教育思想有哪些

學前教育生活百科


盧梭的學前教育思想有哪些

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1.盧梭是18世紀法國偉大的思想家、哲學家和教育家 。
2.他的教育思想和其的行為、性格，尤其和他的政治主張和哲學觀點有著密切的關系 。
3.他認為，所有社會的壓迫和腐敗，都是由于文明的進化 。
4.科學徒示人以技巧 ， 而藝術則只召人以浮華 ， 剝奪人類心靈的自由和本性的發展，因此科學和藝術的進步不但不能給人類帶來愉快，還足以使人道德墮落 。
5.他還認為,人類不平等的根源實在于文明的進步 。
【盧梭的學前教育思想有哪些】6.要減輕人類的不平等 ， 只有回歸自然，服從自然的法則，脫離社會的約束 。
7.他教育遵循自然的著名思想 ， 就是其社會政治和哲學觀點的具體體現 。
8.他主張兒童的教育應順應自然 ， 以兒童為本位 。
9.他認為，人性本善，教育應順應兒童的內在欲望而行動，不必加以干涉 。
10.一旦受了社會的干涉，兒童極易產生不自由、不平等，甚至產生罪惡 。
11.所以他極力主張，在兒童的理解力尚未發達之前，要讓兒童遠離社會 ， 回返自然，到自然環境中去看、去聽，不接受人類的影響 。

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