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我和陳明是好朋友

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我和陳明是好朋友

文章插圖
我和陳明是*我和陳明是*作文（一）：
有一次，我們把在手工小組做*小木船拿出來玩，陳明一不留意把我*小木船摔壞了 。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我十分惱火，一把奪過他*小木船也踩了一腳，隨之一拳冷冷*打在我*臉上了 。這時候我火了，對陳明就是拳打腳** 。我和陳明回到教室后一聲不吭，從此以后我和陳明*關系越來越壞了，甚至不想見面了 。就這樣一天兩天一個星期一個月過去了，我*氣也消了，此刻只想與陳明和好 。無奈之下我寫了一個小紙條：陳明，對不起原諒我好嗎？可陳明并不理解道歉 ， 他把紙條撕了……我十分悲哀，傍晚當我想到從今以后再也不能和陳明玩了，淚珠就大顆大顆*掉下來 。有一次，陳明沒帶作業*到處向別人借，但是別*人都只有一*，這時我想起來了我*書包里還有一*，我拿了出來就像抓住了救命*一樣走了過去把*子給了陳明 ， 陳明用感激*眼神看著我，我有點兒羞澀*說：“陳明，我們……我們……和好吧！”陳明深情*點了點頭 。放學*時候我捧著有道道“傷痕”*小木船還給了陳明 ， 沒想到陳明也和我一樣捧著破裂*小木船還給了我，我們看看自我又看看對方 ， 不好意思*笑了 。從此我和陳明就成了不可分離**了 。
我和陳明是*作文（二）：
我和陳明是*
一天，我們把在手工小組做*小木船拿出來玩，陳明一不留意把它摔在了地上 。爭執中，陳明把它踩壞了，我十分生氣，一把爭奪他*小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我*小木船砸了，我要你付出代價 。”話音剛落 ， 我把手一揮，朝地上砸去，只見他*船砸成兩塊了 。這時他也不甘示弱，他*臉面紅耳赤*，又將我*船踩了幾腳，又*到一邊去了 。我大喊道：“你沒有資格這樣對我*船 ?！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我*船，我又不是故意把你*船給砸了 。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了 。之后我們已經斷絕一切關系了 。雖然我們上下學是一條路*，但是，我們見了對方就如同對方不存在似* 。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對*地方，陳明只是不留意砸了我*船 ， 而我卻是故意砸他*船 。我開始后悔了，十分沮喪，自我失去了一個*，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明*友誼了 。幾天之后，在放學*時候，我遇上了陳明，我感到對不起他 ， 想趕快溜走 。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘 ， 他才吞吞吐吐*說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為*嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是* ?！痹捯魟?br /> 落我們不約而同*把新*小木船拿了出來 ， 我們十分開心 。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好*朋友 。心痛*句子
我和陳明是十分要好*朋友 。
有一次，我們把在手工小組做*小木船拿出來玩，陳明一不留意把我*小木船摔壞了，我十分生氣，一把就奪過他*小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎*木頭散落在教室*地上 。
這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了*給家長 。我恨起了陳明，這一切都是他害* 。開幕式邀請函
我怒氣沖沖地來到教室，準備捉弄陳明，我拿了一只丑陋*癩*塞到他*衣服里，把他嚇得驚慌失措，但是，他沒生氣；課間，我又把一張寫著“我是傻蛋”*字條貼在他后背 ， 讓他出盡了洋相 ， 可他還是沒有生氣 ， 反而開心地說“真漂亮，多謝你*禮物 。”我*臉突然一下紅了，我什么也沒說 ， 轉身趕快離開了 。
下課后，我悄悄把他*小木船碎片帶回家里，慢慢地，細心地把那一片片碎片用膠水沾好 。
中午回到學校 ， 我雙手捧著歪歪扭扭*小木船，緩緩走進教室 ， 一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭*小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了 。
從今往后 ， 我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來*小木船，就會格外珍惜我們*友誼 。
【我和陳明是好朋友】友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情*了我們之間*友情，但是，如果你盡力去修補，我相信必須會恢復以前*友誼，如果你放下了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你十分要好*朋友 。
看到那艘支離破碎*小木船，讓我時時想起小時候做過*一些蠢事，愚昧和無知*過去 。
第二天，陳明來到我*座位將一個和我一模一樣*小船小船輕輕放在我面前，“給還給你 ?！鳖D時，我心里有一點疑問：心里默默*猜想著：“昨*，陳明去告老師 ， 這天為什么給我呢？”他說話了，似乎看到我*心思“昨*我去老師辦工室，老師送我一句話，同學之間，友誼是最純潔* 。我便被老師”請“出辦工室 ， 是啊再這短短**幾分鐘內我懂得了友誼 。給還給你，期望我們*友誼不會破碎 ?！钡谌欤乙沧隽艘粋€小船還給了他那時我們“笑了” 。
我和陳明是* 。一天，我們把在手工小組做*小木船拿出來玩，陳明一不留意把它摔在了地上 。爭執中，陳明把它踩壞了，我十分生氣，一把爭奪他*小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我*小木船砸了，我要你付出代價 ?！痹捯魟偮?nbsp;， 我把手一揮，朝地上砸去，只見他*船砸成兩塊了 。這時他也不甘示弱，他*臉面紅耳赤* ， 又將我*船踩了幾腳，又*到一邊去了 。我大喊道：“你沒有資格這樣對我*船 ?！彼⒓捶瘩g道：“誰讓你砸了我*船，我又不是故意把你*船給砸了 。”我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了 。之后我們已經斷絕一切關系了 。雖然我們上下學是一條路*，但是 ， 我們見了對方就如同對方不存在似* 。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對*地方，陳明只是不留意砸了我*船，而我卻是故意砸他*船 。我開始后悔了，十分沮喪，自我失去了一個*，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明*友誼了 。幾天之后，在放學*時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走 。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐*說：“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為*嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還
是* ?！痹捯魟偮湮覀儾患s而同*把新*小木船拿了出來，我們十分開心 。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好*朋友 。
我和陳明是*作文（三）：
我和陳明是*
一天 ， 我們把在手工小組做*小木船拿出來玩，陳明一不留意把我*小木船摔壞了 。爭執中，

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