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五年級上冊數學教學總結 五年級數學教學心得總結( 二 )

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(3)進一步加強對后進生的輔導 。
(4)要不怕麻煩放手讓學生參加社會實踐，進一步發展他們的`動手能力和數學思維 。
綜上所述，在以后的教育教學中我努力逐步樹立素質教育觀念和新課程標準，爭取更加的優秀、完美 。
五年級數學教學心得總結2
本學期擔任了五年級兩個班的數學科教學工作，學期即將結束，現就本學期的教學工作總結如下，以便使今后的工作能更上一層樓 。

一、基本情況
五年級兩個班人數基本相等，大部分學生對數學科比較有興趣，能自主學習探究數學知識，也有部分學生數學基礎比較差，學習自主能力差，不能主動學習，在整個學期的教學過程中我也遇到了很多困難，但我沒有放棄，認真完成每項工作 。
二、具體工作
1、認真備課，不但備教材教法還備學生，認真寫好教學設計，讓每一節課有備而來，課后總結課堂后記 。
2、認真上好每一節課，上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，增強上課技能，提高教學質量 。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流 。
3、向有經驗的老教師學習，聽各科老師的公開課，學習其他老師的教學經驗，努力提高自己師德修養和業務水平，探索適合自己的教學模式 。堅決服從領導的工作安排，做好各項工作 。
4、認真批改作業，布置有針對性的作業，力求每一次練習都起到最大效果，批改作業認真負責，分析總結作業情況，根據有關錯題進行透切的講評 。
5、做好課后輔導的工作，為不同層次的學生進行相應的輔導工作，提高后進生的成績 。
6、積極參加教育局學校組織的課題研究活動，把好的經驗應用到我的課堂教學中 。
7、與家長密切聯系，了解學生的校外學習情況，及時掌握學生學習進程 。
三.成績與不足
1、取得的成績：在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑容了，作業基本能按時按量的完成了，學生們的學習興趣較以前提高了，學習的態度也改變了不少 。
2、存在的不足：部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規范和引導;學困生在起始年級的知識空缺(口算乘除法及其他)直接影響著計算的效率與質量，隨著年級的增高表現也越來越明顯;學習成績雖然有所進步，但許多方面還有很大的提升空間 。
本學期我的教學工作還有其他不足，這些不足更是我下一個學期的目標 。
五年級數學教學心得總結3
在教學工作中一向勤勤懇懇，認真負責，全面實施素質教育，更新教學理念，促進學生素質全面發展發展，順利地完成各項教學工作任務，取得一定成績 。為總結經驗，爭取更好的成績，現將本期的教學工作總結匯報如下：
一、在教學工作中主要認真做好備課、上課、鞏固應用、課外輔導等環節工作 。
1、備課 。首先認真學習教學大綱和新課程標準，閱讀有關教學參考資料，深入鉆研教材 。
2、上課 。
①認真組織教學，目標明確 。
②準確地把握每一課的知識結構 。
③重視設計教法學法 。
④注重對學生動手能力的培養 。
3、鞏固應用 。重視學生理論聯系實際 。
二、重視自身素質的培養 。加強教學理論學習，更新教學理念，應用新課標理論指導教學，不斷提高教學水平 。同時不斷吸取先進教學經驗，認真聽課，積極參與課改活動 。
一學期來，我們在校長室的正確領導下，在全體師生的共同努力下，學校的教育教學工作取得了一定的成績 。今后我們會進一步努力進取，力爭把工作做得更細，更好，讓領導放心，家長滿意，社會肯定 。
五年級數學教學心得總結4
在本學期中，我堅持以人為本，師生平等的教學原則，以開了學生的創造型思維為目的，勤勤懇懇、堅持不懈地從事自己心愛的教育教學工作，并取得了一定的成績 。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發展，現將本學年數學教學工作總結如下：
一、抓點滴，激發興趣，體驗學習數學的快樂 。
本班學生的數學基礎薄弱，普遍對學數學不感興趣 。這個學年，我先是從培養學生堅持寫數學日記的習慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看 。通過學生的數學日記，我進一步了解到學生的思想現狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基礎特點 。接著，我根據本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數學活動，如講數學家的故事，搞一些數學小競賽，等等，努力營造一個學數學的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉對數學的枯燥印象，激發學生學習數學的興趣 。最后，我利用各種機會，經常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數學的成功與快樂 。

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