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幼兒園最美教師演講稿 最美教師演講稿范本( 二 )

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老師的聲音也是最美的 。
我們生病的時候 ， 老師溫柔的聲音在我們耳邊響起：“你沒事吧?好好照顧自己 ， 早日康復!”這就是 ， 我們似乎充滿了力量 ， 好好養病 ， 早日返校 。我們說話的時候 ， 老師鼓勵的話在我們耳邊回響：“別著急 ， 慢慢來 。”我們思考老師的話 ， 問題在老師的引導下逐漸浮現在腦海 。
老師的美不在于外表 ， 而在于內心 。老師的美 ， 不是張揚 ， 而是默默奉獻 。不是嗎
最美教師演講稿范本篇3
敬愛的教師 ， 親愛的同學：
大家好：
邢__ ， 女 ， 38歲 ， 是汝州市鎮第一初級中學一名語文教師 ， 本科文化 ， 中學一級教師 。1997年參加工作 ， 任教19年 ， 先后擔任班主任 ， 語文教師 ， 教務處主任 ， 現任九年級語文教師 。
堅守農村教育第一線 ， 奉獻自己的人生無怨無悔邢艷紅出生在一個普通的農民家庭 ， 幼年艱苦的求學經歷在她心里記下了深深的烙印 。1997年 ， 她終于拿到了中師畢業證即將走向工作崗位 ， 她的心里是何等的激動呀!正當此時 ， 她的家里卻發生了一件軒然大波的事情 ， 那年暑假的一天 ， 晚飯后全家人圍坐在農家小院里乘涼 ， 父母看到即將上班的女兒心里有說不出的高興 ， 有一種強烈的自豪感!艷紅面對著滿臉滄桑的父母也流露出一種感激 。
此時父親開口說：“艷紅 ， 我已經通過親戚給你打通了留在城市工作的關節 ， 你在城里要好好工作 ， 可不要給父母丟臉呀!”艷紅一聽就愣了 ， 說：“爸 ， 你怎么能這樣子呢?我是農村的孩子 ， 咱農村太缺少教師 ， 我要留在農村 ， 為鄉村孩子們的成才做出點貢獻 。”父母一聽女兒的話 ， 頓時發怒 ， 質問道：“多少人想留在城市 ， 我好不容易把工作做好了 ， 你卻不聽我的話呢 ， 你真是個傻孩子!那好 ， 你今后的路你自己走到時受苦受累 ， 是你自己的事情可不要埋怨我們!”從此 ， 艷紅就成了父母眼中的傻孩子 。
就這樣 ， 艷紅被分配到一中去任教 。當時學校的條件十分艱苦 ， 教師們住的是低矮狹小的辦公室 ， 是土木結構 。兩名女教師分一間辦公室 ， 吃住都在里面 。屋里陰暗潮濕 ， 晴天陽光透過瓦礫的縫隙照在屋里 ， 陰雨天外面大下 ， 屋里小下 。春夏季節屋子的墻根處竟能長出桐樹芽;冬季雪花飄進屋里加之寒風從墻壁上的裂縫刮進屋里 ， 住室真是如冷窖一般 。

最可惡的是 ， 一到晚上老鼠亂竄 ， 到處是窸窣之聲 ， 她和同室的女教師嚇得蒙著頭 ， 不敢露面 。有時遇到雨霧雪天 ， 往返學校沒有客車 ， 她只能步行 。有一次 ， 她著急往學校趕 ， 可當時路面結冰 ， 光滑難以行走 。
既不能大步走 ， 又不能慢步行 。從家里走到學校 ， 路程不足五里 ， 她不知道摔了多少跤 ， 當她走進教室時有的學生 ， 早已經到看到老師狼狽樣 ， 有的學生問道：“老師您有沒有摔傷?”邢老師說：“摔跤倒不怕 ， 跌倒了爬起來 ， 笑在最后才是幸福 ?！崩蠋煹囊徽Z雙關 ， 讓同學們也深受鼓舞和啟發 。從此之后邢老師身體力行 ， 從嚴治班、科學管理 。鉆教材、探教法 。新思路 ， 新理念使班級形成了班風正、學風濃 。該學年她帶領的班集體獲得文明班集體 ， 她所教的學科獲得了同級同科之首 ， 受到上級嘉獎 。
十九年如一日 ， 無怨無悔
邢老師自步入教學生涯至今 ， 她全身心投入到教學工作之中 ， 她的敬業樂業有口皆碑 ， 眾人稱贊 。在邢老師的眼里 ， 每位學生都是她的親人 ， 她視學生如弟妹 ， 既嚴格要求又百般呵護 。特別重視對留守兒童的關愛 。她每接一個班級 ， 就會認真了解每位學生的家庭背景、成長經歷 。留心觀察每個學生的衣著神情 。
1999年那年 ， 她發現所教的學生楊曉東在滴水成冰的日子里 ， 穿著單薄的衣服 ， 手指被凍得紅腫 ， 她就意識到這又是一名留守兒童 。她利用閑暇時間給曉東織一副手套和圍巾 ， 又給她買了凍瘡膏;20__年她教的學生劉曉娜 ， 品學兼優 ， 但一天上課時發現她沒來 ， 后得知這個學生由于家庭貧寒 ， 父母外出打工而輟學 ， 課后邢老師就步行到該生家噓寒問暖 ， 并承諾今后該生的學費由自己承擔 ， 于是曉娜同學得以返學就讀 ， 邢老師又給曉娜買了一身新衣服 。

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