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教研室教研員年度工作總結 教研室年度工作總結通用( 二 )

生活百科教研室


3、要加強課后反思及再設計、再實踐的過程 。
教師的教學反思是教師教學認知活動的重要組成部分 ， 教師越能反思 ， 在某種意義上越是好教師 。反思是教師專業成長的關鍵環節 ， 沒有反思 ， 專業能力就很難有實質性的提高 。教學反思可以從問自己下列問題展開：這節課是怎樣進行的?是否如我所希望的發生了什么?怎樣用教和學的理論來解釋我的課?學生是否達到了預定的教學目標?有什么精彩的、閃爍著教育機智火花的生成性教學過程出現嗎?教學中有哪些成功之舉、遺憾之處?如果再教我會做哪些調整?根據這些問題 ， 教師就可以判斷自己是成功地完成了教學目標 ， 還是需要重新計劃或試一試新的策略 。經過了團隊成員之間的交流、反思及再設計后 ， 再次進行教學實踐 ， 這樣會不斷提高教學實踐的合理性 ， 使每個參與者都能夠從不同角度來審視、評價、反思這節課 ， 這對教師的成長是非常重要的 。

教研室年度工作總結通用2
本學期教研室在校領導的正確領導下 ， 落實科研興校、文化立校策略 ， 嚴格執行了學校工作計劃和科室工作計劃 ， 以新課標為指針 ， 發揮教研在教學中的先導作用 ， 積極開展校本教研 ， 為我校教學質量的進步進言獻策 。探索新課改形勢下的教研工作 ， 初步確立了有我校特色的“校本”教研思想 ， 教研格局因而也初步形成 。
一、現總結回顧如下 。
1.課題論文
1) 市級課題結題21項 ， 其中13項優秀;2項課題上報省上正在結題中 。
2) 申報省級課題16項 。
2. 兩刊一報
辦好兩刊一報 ， 及時出版兩刊一報 ， 努力把兩刊一報辦成我校教師學生成長和交流發展的平臺 。
1) 本學期出版《平涼一中報》5期( 65-69期) ;
2) 兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期 。
3.研究性學習

1) 組織____屆第3個及____屆第1個研究性學習優秀課題課題展評活動 ， 并對____屆第3個部分優秀課題由各班自行組織答辯活動;完成了____屆研究性學習學分認定 。
2)編輯整理《____屆第3個研究性學習優秀課題選編》 。
3)為了迎接上級檢查驗收 ， 重新布置了研究性學習展室 。我校研究性學習在各種檢查和驗收中得到了一致的好評和肯定 。
4)督促驗收高一研究性學習第二個課題開題報告 。
4. 集體備課
1)為了把集體備課制度落到實處 ， 注重了教研形式和質量 ， 注重了實效 ， 做到了活動事先有籌劃 ， 有準備 ， 有書面安排表;活動中有考勤記錄 ， 有活動過程記載 ， 有活動結果反饋等 。在做好督促檢查外 ， 還注意了解某些備課組的好的做法 ， 宣傳推廣其成功經驗 ， 探索新課改下的集體備課制度 。
2)實施《平涼一中課堂教學校本教研實施方案》 ， 在集體備課中落實四個設計;對本學期在備課中對“四個設計” 的落實情況進行全面檢查驗收 ， 評選出了優秀教學設計 。
5.競賽
1)組織我校____年第26屆全國(甘肅賽區)高中學生化學競賽( 預賽)。
2)舉辦我校第二屆作文競賽 ， 對獲獎作品制作了作文墻 ， 受到了各界社會人士的好評 。
3)圓滿組織了學校數理化競賽 。
4)組織我校____年全國高中數學聯賽甘肅賽區預賽 。
5)組織我校____年全國高中物理聯賽甘肅賽區預賽 。
6)舉辦了全校學生詩文朗誦會 。
7)舉辦了文學知識競賽 。
6.督導
1) 今年3月份對高三年級教育教學工作進行專項督導檢查 ， 對我校高三級復習情況提出了中肯的建議 ， 并結合督導情況由部分督導成員對年輕教師進行了考前復習培訓 。
2) 在我校舉辦的高二教學推動月活動中 ， 對語數外理化政史地幾門學科進行了全面督導檢查 ， 重點督查了高二各學科運用新課改理念教學情況 ， 并通過座談會向各位教師反饋教學中值得肯定的地方和需改進的地方 。在點評中充分挖掘了課堂的教學亮點和創新特色 ， 有機滲透了新課程觀指導下的新的教學理念 ， 同時也中肯地提出了教學中需要改進的方面 。
7.業務培訓
1) 由齊宏進行五筆打字培訓 。
2) 組織科室人員進行攝像業務培訓學習 ， 達到人人能照相人人能攝像 。

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