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小學二年級數學教育教學工作總結與反思 小學二年級數學教育教學工作總結( 三 )

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三、班級常規工作，培養學生良好行為習慣
本學期我班有54名學生，其中45人是外來借讀生 。這些學生的父母大多文化程度較低，居住環境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關心孩子的教育成長，從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”，一動手就“比武”不分勝負決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學生日常行為規范》為標準制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養成 。
1.利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育 。向每周升旗儀式結束后，回到教室，我總是讓學生說一說國旗下講話內容，想一想自己受到了哪些啟發和教育，本周打算怎樣做 。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人 。
2.發揮“小干部”的大作用 。班上的兩操、紀律、衛生、作業等大膽放手讓小干部們去做，我只從旁進行協助和指導 。
3.利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行為規范》開展自評、互評活動，評出“學生”和“明日之星” 。
4.堅持做好“德困生”的教育工作 。在做“德困生”轉化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發現他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣，允許他們有反復，在不斷的反復中把壞習慣該掉 。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下換一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態度解決問題 。
四、樹立服務意識，努力做好工會工作
自從擔任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益、為老師服務放在第一位 。根據學校實際情況，放棄自己的休息時間，創建學校主頁，學校校報，使教師們能及時了解學校最新動態和獲取教育教學信息;組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動;及時和校領導及工會委員探望生病、孕產婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關心和溫暖 。通過努力和改進工會工作，現在校工會制度正在逐步完善，使工會真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評 。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索 。
小學二年級數學教育教學工作總結4
時間匆匆流逝，轉眼間，進入這個溫馨、積極向上的“”團隊已經半年了，半年的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙 。但是我感覺收獲多多，感慨多多 。
一、政治思想、師德方面
近期來，我時刻名師工作室成員的標準來嚴格要求自己 。思想上要求上進，業務上刻苦鉆研，能認真履行教師職業道德規范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書育人，循循善誘 。
二、理論積淀，提升素養
在我們工作室的博客，內容有教學案例、學習體會、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放 。這些都是我們成員的學習成果，是我們“學習——實踐——反思——再學習”的過程 。名師工作室，為我的專業成長提供了很好的學習機會，并為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺 。通過學習我深深體會到“學然后知不足”，通過反思，我發現想要成為一名專業化的研究型教師還有很多路要走 。
三、讀書交流，提升理論
為了提高我們的專業理論水平，從工作室成立的那天起我們就共同開始閱讀同一本書《靜悄悄的革命》，我們定期交流讀書心得，反饋收獲，為我的課堂教學提供了理論支撐 。同時，平時能堅持閱讀了《愛的教育》、《給教師的建議》等教育理論書籍，撰寫了讀書筆記和讀書心得 。這學期還有一篇教學隨筆《在探索中成長》發表在CN刊物上 。
四、樂于求索，積極科研
本學期，工作室開展了豐富的教研活動——聽課評課，專題講座等 。每一次活動，我都積極參加，認真聆聽工作室成員間的相互交流，虛心學習他人的寶貴經驗，及時作出總結和反思，努力提升自身素質 。這其中就有我作的一節課《倒數的認識》和專題講座《有關數量關系的一點思考》 。
五、認真反思、明確方向
一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1.在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲 。

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