6、培養學生良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范 。
7、樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風俗習慣 。
(三)教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞 。
2、能按四會要求掌握所學句型 。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做
到大膽開口，發音正確 。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音
5、養成良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規范 。
(四)主要教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展 。勤于觀察學生掌握知識的情況，多向學生介紹學習英語的方法 。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習 。充分利用教學用具運用錄音磁帶幫助學生正音將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調基礎 。
3、設計全面、高效、富有層次性的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫 。
4、教學中要采用多種教學手段激發學生學習興趣 。進行：“比、學、趕、幫”活動 。通過多種競賽形式，檢驗學生英語掌握情況，課堂上盡可能照顧后進生，面向全體學生 。。
5.根據小組競賽加分的形式，把每班分成多個英語學習小組采取學生自主管理，老師指導的方式，督促學生自覺完成作業、背單詞的任務 。
6.教授英語國家風土人情、歷史、文化、民俗時，適時對學生滲透思想品德教育 。讓孩子們揚長避短、汲取其他國家比較進步的思想，加強對祖國文化的熱愛 。
(五)、課時安排
Unit 1 My new teacher 6課時
Unit 2 My days of the week 6課時
Unit 3 What’s your favourite food? 6課時
Recycle One 3課時
Unit 4 What can you do ? 6課時
Unit 5 My new room 6課時
Unit 6 In a nature park 6課時
Recycle Two 3課時
【英語教師個人教學計劃 英語教師教學計劃參考】
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