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三年級數學北師大版詳細教案 三年級數學上冊教案北師大版文案( 二 )

生活百科乘法


三、探索新知
1、教學分數的加法
1)讓學生借助學具計算：2/8+1/8
2)學生交流
請學生說出計算的方法
3)教師用教具演示2/8+1/8的過程 。
讓學生理解分數加法的算理 。
2、教學分數的減法
1)用教具演示從5/6里減去2/6的過程
2)讓學生說出教師演示的過程
3)讓學生根據教師演示的過程列出算式
4)提問：5/6表示幾個1/6?
2/6表示幾個1/6?
5)引導學生說出算理并計算
3、教學例3
1)出示1個圓片
整個圓可以用幾表示?用分數表示是幾分之幾?
2)用教具演示減的過程
3)讓學生說一說演示的意思 。
4)學生根據演示列出算式 1-1/4=
5)讓學生計算
6)全班交流
請學生說出計算過程
4、學生先探討 ， 然后師生共同小結同分母分數的加、減法的計算方法 。
5、練習
教科書第100頁的1、2題
四、作業
教科書第101頁的1、2題
五、課堂小結：
今天我們一起研究了簡單的分數加減法 ， 計算時大家要理清思路 ， 注意檢查 ， 特別是遇上1減幾分之幾是更應仔細 。
分數的簡單計算 人教版新課標教案
三年級數學上冊教案北師大版最新文案3
教學目的：
1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法 ， 并能正確地進行計算 。
2、在解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的能力 。
教學重點：
1、通過觀察能熟練應用乘法口算 。
2、能應用數學方法解決相應的實際問題 ， 提高解決問題的能力 。
教學準備：教學課件
教學過程
一、結合亞運浪潮激趣導入：
剛過去的廣州亞運會 ， 一定給大家留下深刻的印象了吧!(師生交流)
除了國球外 ， 本屆出現的具有中國特色和初涉賽場的比賽項目就最引人注目了 。
老師今天就為大家帶來了其中三個項目 。(課件出示：乒乓球、馬術、賽龍舟)
二、教授新課：
1、結合學生興趣 ， 創造性的使用教材 ， 讓學生自主發掘問題 。
師：在這三個項目中 ， 有你喜歡的嗎?(教師統計人數并板書)
(課件出示：上面項目的門票價格)
師：下面請同學們結合票價和各項目喜好的人數來編一道跟乘法有關的數學問題 。(指問 ， 板書列式)
讓學生嘗試計算 ， 教師結合反饋情況再引出課題：多位數乘一位數的口算乘法 。
讓學生認識到以前的加法計算跟今天學習的乘法口算的內在聯系 。給學生空間去思考 ， 去探索 。
三、鞏固練習 。
創設亞運主題“祥和如意樂園”情景 ， 調動學生積極參與 。
1、“鋪橋過河”即課本 71頁第一題 ， 點名口述 ， 其余學生評價;
2、“射擊比賽”利用課件呈現題目 ， 學生兩兩競賽口算乘法;
3、“火車對開”男女生對抗賽 ， 比誰先正確口算出車廂上的題目;
4、“智慧商場”憑口算乘法自由挑選各自心儀的商品 。
四、拓展延伸 。
創設“喜羊羊與灰太狼的爭論”讓學生來當裁判“評理” 。
使學生從探討中弄懂“20×4=40×2”的算理 。
三年級數學上冊教案北師大版最新文案4
教材分析：本節課的內容是九年義務教育六年制小學三年級上冊數學86至87頁的例題 ， 試一試 ， 這部分內容是學生在學習了“因數中間有0的乘法”之后學生接觸的新知識 ， 為后面學習打下基礎 。培養學生應用意識和能力 ， 經歷與他人交流各自算法的過程 ， 培養學生學會合作學習 ， 讓學生在討論交流中探索新知 。
教學目標：
1、使學生掌握三位數(末尾有0的)乘一位數乘法的計算方法 ， 能正確地進行計算 。
2、培養學生的遷移類推能力 。
3、培養學生自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力 。
4、激勵學生評價與反思 ， 體驗解決困惑成功喜悅 。
教學重點：掌握三位數(末尾有0的)乘一位數乘法的計算方法 。
教學過程
一、 知識鋪墊
1、口算 。
30×2=10×6=300×2=40×6=3000×2=500×6=
小結：一個因數末尾有0的乘法題 ， 可以用多位數中0前面的數乘一位數 ， 再看多位數末尾有幾個0 ， 就在乘得的積的后面添幾個0 。
2、用豎式計算 。

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