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暑假寫人記事的作文 暑假寫人記事作文400字10篇

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在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體 。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的暑假寫人記事作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀 。


暑假寫人記事作文400字篇1
遼闊的海灘上，潮水退了 。湛藍的天和蔚藍的大海連接在一起，踩在軟軟的沙灘上，真舒服!
一個拾貝的漁家小女孩，黑眸子搜尋著彩色的貝殼 。
小女孩目不轉睛盯著沙灘的每一個角落，她認認真真地看 。呀!看到了一些貝殼真特別：有白色點綴斑點，黑色波浪線的，整個顏色特別鮮艷 。還有黃澄澄的橘色、玫瑰紅、白似雪、黑似烏云、灰似煙氣，五顏六色好看極了 。小女孩撿了一個又一個，沙灘上留下了一串串小腳印 。這時她撿起一個沒有之前好的貝殼，但是它有它獨特的聲音，和大海合奏出一首優美的樂曲 。漸漸地，漸漸地，小女孩的籃子里堆積滿了貝殼，五彩斑斕，漂亮極了 。
找貝殼的時候，小女孩還看到了許多螃蟹 。它們正在賣力的挖沙子，把顆粒變成圓圈 。從遠處望去，沙灘就像一幅美麗的抽象畫 。
小女孩覺得她撿過來的貝殼可以當裝飾，然后她就用沙子搭成了一個城堡 。那五顏六色的貝殼，靠近仔細聽的話還能聽到大海獨有的聲音 。

夕陽西下，金色的夕陽灑落在海水上，把海水涂成了淡黃色與沙灘連成一線 。小女孩看著自己撿來的一籃子的貝殼，伴著夕陽，背影漸漸地消失在沙灘上……
暑假寫人記事作文400字篇2
從前有個小女孩，她什么都好：唱歌好、手工好、跳舞好、人際關系好，可是他唯獨不好的就是不愛寫作寫 。
每次媽媽叫她去寫作業，她就會敷衍的說：“知道了!”“等一下 。”“馬上去 。”
有一天小女孩像往常一樣，在家玩“第五人格”，可是沒過多久，媽媽又來叫她寫作業了：“寶貝，快去寫作業 ?！毙∨⒂质且环笱?，氣得媽媽怒目圓睜仿佛見了有殺父之仇的敵人似的 。把門一摔就走了，這下小女孩慌了，只能寫作業去了 ?？墒切∨⑸险n又不認真聽講，什么題目也做不出來，抱怨道：“哎，這么難的題目，我怎么會做呀?”這時，門鈴響了開門一看原來是小女孩的朋友小紅，可小紅今天沒有穿紅衣服，而是穿了一件紫衣服，見小女孩一開門，詭異的一笑，把一個紅衣服的娃娃交給了小女孩就匆匆走了 ?；氐椒块g，小女孩，把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戲了，第二天早上，小女孩驚奇的發現娃娃竟然把作業寫完了!
小女孩非常高興，漸漸的，她連學都不去上了，可是她并沒有發現，那個紅色的小人，竟然長大了不少，而自己似乎越來越小了 。
直到一天早上小女孩睜開眼睛一看，自己竟然變成了一個娃娃 。這時她明白了，那個給她娃娃的人根本不是小紅，而是小紅的娃娃 。娃娃取代了她 。
【暑假寫人記事的作文 暑假寫人記事作文400字10篇】看著這個像極了自己的娃娃，猙獰的笑容，嘿嘿嘿!小女孩終于從夢中驚醒……

暑假寫人記事作文400字篇3
許許多多的人都給予我幫助，但給我留下深刻印象卻只有她 。
那是三年前的事 。那天，我去參加劍橋少兒英語的考試，這是我第一次參加考試，心情非常緊張 。只見老師從一個牛皮袋里拿出了考試卷子，發給了我們 。我慌慌張張的在卷子上寫了一個名字后就開始答題 。
先是做聽力，可能是因為太緊張了，所以剛一動筆就寫錯了一個單詞，我忙打開鉛筆盒想拿橡皮來修改，可我打開鉛筆盒一看，里面只有三只鉛筆 。我又把書包給找了一遍，都沒有找到橡皮 。頓時，一股不安感涌了上來，我更加緊張了 。一邊低下頭尋找橡皮一邊說：“咦，我的橡皮呢?”
我旁邊坐著一個小女孩，她看了看我 。我也沒太在意，繼續找我的橡皮，找了一會，我灰心了 。剛把頭抬起來就看見桌子上有塊黃色的小橡皮，看起來就像新的一樣，我也沒管這是誰的趕緊拿起來就用 。
就這樣，這塊小橡皮從黃色的被我擦成了黑色的 。
終于答完卷了，我才有時間想來這塊橡皮不是我的，要把它弄干凈還給人家 。想到這里，我就在桌子上拼命的擦，擦得桌子和橡皮中間都要起電了 。
交完卷子，我就開始尋找這塊橡皮的主人，我一歪頭，看見我旁邊的小女孩用著和我手里差不多的橡皮，趁她出去的時候我把兩塊一拼，正好是一大塊橡皮 。

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