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高一生物學科總教學計劃 高一生物學科實驗教學計劃( 四 )

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二、具體工作
(一)務實創新，進行高中生物新課程改革
全面貫徹執行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《江蘇省普通高新課程實施指導》為引導，結合科組實際，進行教學改革 。高一備課組主要做以下幾方面工作：
1、學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教學方法 。
2、利用備課組活動時間，開展新程教學研討，每次研討都有中心內容和中心發言人 。
3、積極參加市直學校舉辦的公開課、研討課，努力開展新課程研討 。
4、開發課程資源，每位教師根據自己的實際情況，經組內討論后統一編寫相應的教學案 。
5、在各位老師認真學習好新課標選修內容后，根據科組實際，為學校提出生物學科選修課程開設意見 。
(二)堅持不懈做好常規教學
1、按照學校教學常規、教學計劃認真開展活動 。
2、按照學校《教學管理常規要求》和教學要求，深入研究教材教法，認真備好、上好每一節課 。
3、堅持認真說-聽-評-案例分析，不斷提高教學水平 。
4、每周一次集體備課，有內容，有中心發言人，有確定的時間(周三上午)地點(高一四樓西辦公室)，并有記載 。
5、做到全組“三統一”，即教學進度、內容、教學案做到統一 。
6、同心協力，互幫互學，信息、資料共享，教學研究氣氛濃厚 。
7、在爭創“優秀備課組”的同時，自覺地爭做“學習型備課組”，不斷提高自身業務素養，不斷更新教育理念，努力提高教學質量 。
(三)深入開展教學科研
每位老師都有自己教研課題，積極參與省、市、學校課題研究，保質保量完成每學年撰寫論文的工作 。
(四)加強環境教育工作，將環境教育落實到本學科教育教學工作中，在教學過程中加強STS教育，培養學生的科學素養和人文素質 。

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