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八年級第一學期體育教學工作總結 八年級第一學期生物教學工作總結( 四 )

總結生活百科


4、重視基本概念和基本規律的教學 ， 重視理論聯系實際 ， 聯系學生的現實生活和一些生產實際 ， 培養學生運用基礎知識解決實際問題的能力 ， 培養學生創新意識 。生物學知識 ， 既是以生活為基礎 ， 從生活中來;學到的知識 ， 也是為了更好地生活 。因此 ， 在生物教學工作中 ， 我很重視從學生的生活出發 ， 激發學生對生物學的興趣 ， 知識從學生的生活中來 ， 從學生的生活中去也體現在一些特殊的時候 。如在講到《生物與環境》時 ， 我聯系那時生活中的缺水現象 ， 引導學生思考水對生物的影響 ， 這樣節約用水的觀點也會隨著他們的思考而誕生了 。又如講到“病毒”這一內容 ， 我就介紹了一下禽流感 ， 然后讓學生結合當時的禽流感以及上一年暴發的SARS ， 談談自己的看法 ， 這樣 ， 既激發了學生對生物學的興趣 ， 也增加了他們對個人衛生、環境保護的認識 。而且通過這樣的課 ， 我也發現學生對生活中常發生的、對病理等方面特別感興趣 。
5、改變學生的學習方式 ， 讓學生積極參與教學過程 ， 變學生的被動學習為主動學習 ， 重視知識的形成和發展的過程 ， 啟發學生通過學習發現問題并提出問題 ， 從而加深對所學知識的理解 ， 并學會應用 。
6、恰當選擇和組合各種直觀教學手段 ， 自制教具 ， 充分運用實物、標本、多媒體教學手段、多媒體課件的制作等 ， 充分發揮現代教育技術在解決重點、難點及創設能引導學生主動參與的教學情境等方面的作用 ， 給學生充分的自主活動時間和空間 ， 為學生提供線索 ， 嘗試和思考的機會 ， 激發學生的學習積極性 。
7、尊重學生 ， 與時俱進 ， 和學生共同學習 ， 共同提高 ， 共同成長!
八年級第一學期生物教學工作總結5
20__～20__學年度已經結束 ， 驀然回首 ， 有喜有憂 。在這一學年里 ， 本人開始擔任教導處教務員 ， 著重協助本校教導處日常事務及學校電教和輔助人事工作 ， 并擔任八年級生物教學 ?；仡欉@一學年來 ， 本人一直以“實”的精神做好每一項工作 ， 一直把領導安排的工作干完才下班 ， 工作收到了好的實效 ， 受到李校長的好評 ?，F將有關工作情況簡述如下：
思想作風
我能堅持每天看書看報,收看收聽新聞,養成關心國內外大事的習慣,努力提高自己的政治思想水平 ， 牢記全心全意為人民服務的宗旨 。堅持理論聯系實際 ， 學以致用 ， 端正自己的世界觀、人生觀、價值觀 ， 注重日常良好工作作風的養成 。擁護黨和國家的路線、方針和政策 ， 自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德 。顧全大局、服從安排 ， 積極參加學校組織的一切會議和各種活動 。
我積極參加學校各種活動 ， 加強師德修養 ， 嚴格約束自己 ， 教書育人 ， 為人師表 ， 服從領導安排 ， 注意與同事、學生搞好團結 ， 虛心向老教師學習 。通過學習新的《課程標準》 ， 使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念 。樹立了學生主體觀 ， 貫徹了民主教學的思想 ， 構建了一種民主和諧平等的新型師生關系 ， 使尊重學生人格 ， 尊重學生觀點 ， 承認學生個性差異 ， 積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處 。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿 ， 重視學生獨立性 ， 自主性的培養與發揮 。
我嚴格遵守學校的各項規章制度 ， 我能嚴格遵守學校各種規章制度不遲到、不早退、有事全安排在節假日 ， 從不請假 。在工作中 ， 積極、主動 ， 任勞任怨 ， 具有強烈的事業心和高度的責任感 。平時 ， 尊敬領導、團結同事 ， 對人真誠 ， 能正確處理好與領導同事之間的關系 ， 從不斤斤計較 ， 人際關系和諧融洽 ， 從不鬧無原則的糾紛 ， 處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行 ， 毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力 。

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