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二年級班級工作總結下學期 二年級班級工作總結( 五 )

生活百科班級


六月：配合教導處的讀書節活動 ， 號召學生將自己的好書捐出來與大家共享 ， 使教室書香繚繞 ， 樂趣不斷 ， 經過動員 ， 全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸 ， 多讀、多背古詩詞 ， 學生積極響應 ， 在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加體育鍛煉 ， 踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽 ， 經過全體同學的努力 ， 我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績 。
二、教學方面
作為一名教師 ， 搞好教學是自己的本職所在 ， 而我也不例外 。這學期 ， 除了做好班級管理工作之外 ， 我在教學工作上也沒有放松自己 。我堅持認真上好第一節課 ， 認真批改每一份作業 ， 努力使自己做得更好 。一方面 ， 我不斷地充實自己 ， 積極參加計算機上機學習 ， 以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面 ， 我還堅持聽優質課 ， 虛心向別的老師求教 ， 以使自己的業務能力進一步提高 。
當然 ， 過去的已經過去 ， 我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循 。舊的一年已經過去 ， 新的學期還未開始 。在新的學期里 ， 我將吸取過去的經驗教訓 ， 不斷地提醒自己 ， 讓自己向更高的目標邁進 。
二年級班級工作總結5
班主任工作是一項很繁雜的工作 ， 特別是小學低年級的班主任 ， 既是老師 ， 又是保姆 ， 既要關心學生的學習 ， 又要照顧他們的生活實在是不容易 。二年級的學生才跨入校門 ， 是養成習慣的關鍵時刻 ， 而習慣的好壞又直接影響到他們的未來 。因而 ， 小學低年級班主任的工作是十分重要的 。下面我談談自己如何管理班級的 。
一、了解學生 ， 提高學生榮譽感 。
“誰愛孩子 ， 孩子就會愛誰 ?！焙⒆觽兪欠浅６星榈?。這學期我主動接近孩子 ， 下課了和他們在一起談心 ， 了解他們的家庭情況 ， 特別是那些特殊學生 ， 我給予他們更多的體貼和關心 ， 和他們進行思想交流 ， 不僅關心他們的學習更關心他們的生活 ， 讓他們真正感受到老師是喜歡他們關心他們的 。讓他們有種老師這么喜歡我 ， 我一定不能讓老師失望的想法 ， 從而更加努力 。通過和學生們心與心的交流 ， 我還了解了班級的優缺點并分析其原因所在 ， 對癥下藥 。
二、發揮小干部的大作用 。
小干部是學生心中的榜樣 。他們對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用 。在選拔干部的過程中 ， 我不是只著重他們的學習成績 ， 而是更看重他們平時的自我約束能力和在學生心中的形象 ， 還有他們的領導才能 。在班干部的工作中我做了以下幾點：
一)、要大力表揚優秀的班干部 ， 宣傳他們的先進事跡 ， 樹立他們的威信 。
二)、指點他們的工作方法 ， 嚴格要求他們個人各方面的能力 ， 讓他們有強烈的責任感 ， 和自豪感 ， 盡可能的使他們真正成為班級的模范帶頭人 。
三、培養班干部團結協作的精神 。
讓小干部們有種我們是一個整體 ， 應該互相幫助共同進步的思想 。
四、樹立良好的班風班貌 。
良好的學習習慣是取得好成績的保障 。常言道：一只老鼠壞鍋粥 ， 要想上好一堂課 ， 必須讓每個學生都遵守紀律 。我告訴陳祺裕、朱澤君等平時不守紀律的學生 ， 如果你不守紀律 ， 老師在提醒你的時候就影響到全班同學 ， 全班同學也會因此而對你不滿 ， 長期這樣的話 ， 同學們就會不喜歡你 。所以你一定要認真聽講 ， 不影響大家的學習 ， 做一個大家都喜歡的好學生 。
同樣如果你做了一件壞事 ， 學校只會說是二年級學生做的 ， 你就會讓全班學生跟著你背上壞名譽 ， 同學們就會討厭你 ， 這樣讓學生們有種集體榮譽感 ， 養成我為班級爭光的好習慣 。同時我讓學生熟記《小學生守則》和《小學生日常行為規范》 ， 并要求他們按《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求嚴格要求自己 ， 養成具有自我管理的能力 ， 形成習慣 ， 保證整個班集體隨時表現出“活而不亂 ， 嚴而不死”的良好班風班貌 。

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