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高中政治教學計劃【7篇】( 四 )

生活百科本學期


高中是人生中的關鍵階段 ， 大家一定要好好把握高中 ， 編輯老師為大家整理的高中一年級政治學科個人教學計劃 ， 希望大家喜歡 。
高中政治教學計劃5
一、指導思想：
本學期面臨學業水平測試 ， 時間緊 ， 任務重 ， 要求高 。據此 ， 根據學校的行事歷 ， 對本學期的教學進度進行初步的安排：四月初 ， 理科班完成高二哲學生活全書教學 ， 并做好學考的各項備考工作;文科班力爭在完成哲學生活的同時初步進入一輪復習 ， 為高考做好準備 。力爭在今年的學考中的政治合格率達到100% ， 優秀率達50%以上 。
二、主要常規工作及相關措施：
1、備課組成員應嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量為目標 ， 加深對新課程標準的理解及教材的理解 ， 明確本學期所需完成的教學任務  ， 克服困難 ， 有效開展教學 。
2、健全集體備課 ， 明確每位老師負責收集資料的板塊 ， 提高備課效率 ， 努力實現資源共享 。備課組成員加強溝通 ， 互相聽課 ， 共同研究 ， 尋找可行的教學方法 。
3、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動 ， 如公開課、示范課 ， 并認真做好備案 ， 以便在校教研活動時間能相互交流 ， 取長補短;平時堅持每天關注時事政治 ， 有意識的進行時事積累 ， 并且努力將身邊的時事與課本內容結合起來 ， 在課堂上 ， 通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述 ， 從而激發學生的聽課興趣 ， 培養學生理論聯系實際的思維模式;備課組成員應力爭上好每一堂課 ， 爭當最受學生歡迎的好老師 。
4、加強對學生情況的分析 ， 在教學過程中 ， 老師應講練結合 ， 選取優質的題目 ， 有效突破重、難點;強調讓學生注重生活經驗的積累 ， 從貼近生活的可操作的事情做起 ， 做出參與實踐的嘗試;如有可能還可成立政治興趣小組等形式 ， 培養學生學習的興趣 ， 挖掘學生的潛能 。并由學生作出點評 ， 產生不同思想,觀點的撞擊 ， 百花齊放 ， 點燃智慧火花 。
5、作業批改方面：對每一次的作業都認真批改 ， 并能及時給予講解 。同時可根據學生情況 ， 找一些相關練習 ， 使學生對知識點的學習更加鞏固 。
6、繼續做好以老帶新相互學習活動 。按學校相關要求 ， 在老帶新方面力爭有所突破 ， 發揮老教師傳幫帶的作用 。要發揚團隊精神 ， 一個人的精力總是有限的 ， 同組的教師各有所長 ， 難免所短 ， 所以要互相尊重 ， 以誠相見 ， 充分發揮集體的智慧 ， 團結協作 ， 分工合作 ， 形成合力 ， 展示教育優勢 。
7、集體備課安排
(1)、時間：每周二上午第三節 。平時也要隨時進行教學研討 。
(2)、每周主備人：負責該主題的編寫、設計及構思、做好資料的使用、練習和測試卷的剪貼 。
三、關于學考的具體舉措：
1、樹立信心 ， 是學考成功的先決條件 。
2、教師引領 ， 是科學備考的必要基礎 。
(1)教師深入研讀《學業水平考試大綱》 ， 《考試說明》 ， 認真分析歷年考試真題和樣卷 ， 把握學考范圍、試題難度、命題特點、分數比例、高頻考點等 。
(2)課堂導學 ， 高效互動 。復習課堂的基本教學模式為：知識梳理(15分鐘)---重點例題講解(5分鐘)-----課堂效果檢測與反饋(25分鐘) 。每個環節根據各班的實際情況可適當調節 ， 但練習的環節必不可少 。.
(3)提倡自編復習導學案 ， 其主要內容包括四部分：一是考點要求 ， 分識記、理解、簡單運用、綜合運用四層次;二是考點解析 ， 將每個考點的內容以問題的形式呈現 ， 以學生自主學習為主 ， 教師適時引導;三是即時鞏固 ， 精煉習題 ， 查漏補缺;四是單元總結 ， 主要有學生自主完成對本單元知識結構進行整理和總結 ， 把握主干和聯系 。
(4)時事政治必備點 ， 政治組老師學平時將時事政治內容精簡 ， 考前1周將總結的約1頁A4紙的內容發給學生 。

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